粵嵌科技表示：很多人在想要學(xué)習嵌入式技術(shù)的時(shí)候都會(huì )有這樣的疑慮，嵌入式已經(jīng)出現了好多年，現在學(xué)嵌入式晚嗎?作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，會(huì )不會(huì )像網(wǎng)上說(shuō)的那樣泡沫了?聽(tīng)說(shuō)前幾年嵌入式還沒(méi)這么火爆，但是當下因為物聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展，嵌入式的名氣是越來(lái)越響亮，學(xué)嵌入式的人也越來(lái)越多，現在開(kāi)始入行嵌入式，就業(yè)競爭是不是很大，會(huì )不會(huì )趕不上熱潮?嵌入式培訓機構靠譜嗎?

　　哪家培訓機構靠譜，真的是要考學(xué)員們的反饋積累形成良好的口碑，所以小編非常建議大家還是要通過(guò)各種數據進(jìn)行比較，以及到線(xiàn)下去實(shí)地查看，去聽(tīng)他們的課程，感受學(xué)習的氛圍，問(wèn)問(wèn)在讀的學(xué)生。這樣才能挑選出適合自己的充電場(chǎng)所。

　　一、想參加培訓卻陷入機構選擇的困境

　　面對持續增高的就業(yè)壓力和魚(yú)龍混珠的培訓市場(chǎng)，培訓者在選擇培訓時(shí)經(jīng)常會(huì )遇到種種的擔憂(yōu)和困惑。

　　困惑1：學(xué)了白學(xué)，就不了業(yè)。又花錢(qián)又費精力，學(xué)滿(mǎn)發(fā)現依然是個(gè)小白，付出和回報不成正比;

　　困惑2：學(xué)不到技能。培訓課程毫無(wú)針對性，過(guò)于理論化，與實(shí)際脫軌，本來(lái)想學(xué)真戰實(shí)操，結果收獲的卻僅是知識而已;

　　困惑3：包就業(yè)，但畢業(yè)照樣找不到工作，前途一片迷茫;

　　困惑4：才學(xué)一個(gè)月，老板卷錢(qián)走人。

　　這些問(wèn)題常常讓參加培訓者心力交瘁，舉棋不定。所以我們遇到這樣的問(wèn)題，應該怎么逐一排除呢?

　　二、選擇培訓機構的8點(diǎn)標準

　　1、教育背景

　　十年樹(shù)木，百年育人，培訓機構傳承的也是教育，在培訓領(lǐng)域教學(xué)時(shí)間長(cháng)的會(huì )積累更多的教學(xué)經(jīng)驗，受到更多的質(zhì)疑，才能經(jīng)受的住市場(chǎng)的考驗，才值得我們去信賴(lài)。我們華清就是04年創(chuàng )辦至今，屬于IT培訓行業(yè)的元老。

　　2、課程體系

　　負責任的培訓機構它的課程體系一定是經(jīng)常更新變化的，對于IT界來(lái)說(shuō)，不斷有新的技術(shù)更新，市場(chǎng)需求、企業(yè)用人需求也會(huì )一直進(jìn)行變更，那么相對應的，培訓機構就需要對課程體系進(jìn)行更替，和市場(chǎng)進(jìn)行完美的結合、匹配，也正是基于此，普通的計算機學(xué)校明顯競爭不過(guò)培訓機構，一個(gè)重要的原因就在這里，華清遠見(jiàn)一年兩次課程更新，緊跟市場(chǎng)潮流，滿(mǎn)足企業(yè)需求。

　　3、就業(yè)數據

　　對于就業(yè)數據我們只能說(shuō)是參考下，首先，我們要明白，培訓中的學(xué)生各自的能力是不同的，背景也是不同的，誰(shuí)知道哪些是付出了常人無(wú)法付出的努力換來(lái)的，市場(chǎng)的需求是不斷變化的，就算是真實(shí)的，也不能因為這一項就判定好壞。

　　4、師資力量

　　師資力量是一個(gè)培訓機構的核心所在，這和一點(diǎn)是有非常大的關(guān)系的，一個(gè)教育背景深厚的培訓機構他必定要招聘資歷深的大牛級別的講師才是可行的，不然市場(chǎng)會(huì )淘汰他的，而時(shí)間較短的培訓機構就很難保證了，我們不能排除他是投機行為，畢竟學(xué)費還是不菲的，我們現在買(mǎi)東西也一樣，百年老店往往會(huì )獲得更多的好感，老師們的責任心是我們考量的重要標準之一。

　　5、培訓機構的知名度、口碑

　　一所好的培訓機構他的口碑、知名度是比一般培訓機構高很多的，不排除同行競爭，惡意詆毀，我們會(huì )看到一些負面消息外，絕大部分聲音代表著(zhù)他的形象，那么好的辦法是什么，直木覺(jué)得就是去考察培訓機構的時(shí)候在試聽(tīng)課和老學(xué)員多交流，再去判斷口碑到底怎么樣。

　　6、是否推薦就業(yè)

　　目前許多小的培訓機構只管教學(xué)，別的都是自己的事兒了，那么在考察的時(shí)候你可以了解一下培訓機構是否會(huì )和你簽署就業(yè)協(xié)議，是否有就業(yè)方面的培訓課程，職場(chǎng)課的講解，是否有就業(yè)老師負責你的就業(yè)，那沒(méi)有這些服務(wù)的，你就可以直接pass掉了，華清遠見(jiàn)分布13個(gè)城市，每個(gè)城市都有相應的就業(yè)部來(lái)保障學(xué)生的就業(yè)服務(wù)，西安華清遠見(jiàn)就業(yè)口碑就相當不錯。

　　7、品質(zhì)保障管理

　　這個(gè)就是我們的班主任，講師講完課后你該怎么辦，老師講的知識自己能否消化?自己能否繼續跟著(zhù)老師的步伐完成所學(xué)課程?老師的教學(xué)方式是否滿(mǎn)意?這些在我們華清遠見(jiàn)都會(huì )有班主任去和學(xué)生溝通，定期填寫(xiě)課程反饋表，及時(shí)高效解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題。知識靠積累，但問(wèn)題、矛盾是萬(wàn)萬(wàn)積累不得的。

　　8、基礎設施/教學(xué)環(huán)境

　　目前，市場(chǎng)上大多都是4個(gè)月為一個(gè)周期的培訓，節奏是非�？斓�，如何才能保證學(xué)有所長(cháng)呢，那教學(xué)基礎設施也就很重要了，干凈整潔的教學(xué)環(huán)境等，項目實(shí)戰中的設備管理與維護，架構老師的服務(wù)態(tài)度，只有達到這些標準，才能一心撲倒學(xué)習上，不斷提升技術(shù)水平。

　　社會(huì )上嵌入式培訓機構數量眾多，良莠不分。學(xué)生一定要做到“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，教學(xué)效果不是一兩天能看得到的，所以，學(xué)生要走進(jìn)培訓機構、走進(jìn)教室，理性選擇。企業(yè)官網(wǎng)咨詢(xún)：http://www.gec-edu.org/ 企業(yè)客服聯(lián)系：13352868059