imti武漢英泰的個(gè)人空間 http://selenalain.com/space-uid-26183.html [收藏] [復制] [RSS]

博客

就業(yè)培訓——十二五開(kāi)局之年就業(yè)問(wèn)題

已有 1585 次閱讀2011-1-4 13:39 |個(gè)人分類(lèi):就業(yè)|

   國家應出臺有效措施解決就業(yè)問(wèn)題

    溫暖:在緩解就業(yè)壓力上,我們重點(diǎn)抓四方面工作:一是增加就業(yè)崗位。通過(guò)大力發(fā)展經(jīng)濟,繁榮發(fā)展一二三產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)創(chuàng )造工業(yè)企業(yè)和服務(wù)業(yè)的就業(yè)崗位,來(lái)不斷吸納就業(yè)主體。二是加強就業(yè)培訓。特別是結合新昌的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),出臺扶持政策,大力發(fā)展職業(yè)教育,積極鼓勵職業(yè)技術(shù)學(xué)校增加機械制造、數控車(chē)床、醫藥化工等專(zhuān)業(yè)課程,引導企業(yè)開(kāi)展訂單式培訓,增強一次就業(yè)的簽約率。三是搭建就業(yè)平臺。充分發(fā)揮縣人力資源市場(chǎng)在調節人力資源供求中的龍頭作用,為用工單位和求職者搭建有序的人力資源交流平臺,特別重視推動(dòng)網(wǎng)上信息平臺建設,建立勞動(dòng)力供求數據庫和勞動(dòng)力供求信息網(wǎng),實(shí)現人崗最佳匹配。四是政策扶持傾斜。對就業(yè)貢獻大的企業(yè)實(shí)行一定的稅收優(yōu)惠,對吸納一定量大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)的給予資金獎勵。并重點(diǎn)引導大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè),在政策上給予一定傾斜和優(yōu)惠。   

    蘇海南:我們要把就業(yè)擺在更加突出的位置,把失業(yè)率列為國家調控的四大指標之一,從宏觀(guān)經(jīng)濟政策支撐、經(jīng)濟社會(huì )體制改革等多方面繼續采取措施解決好我國的就業(yè)問(wèn)題。


    在宏觀(guān)經(jīng)濟政策方面,要繼續實(shí)行積極的財政政策和穩健的貨幣政策,同時(shí)加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,盡快調整經(jīng)濟結構,尤其是要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。特別是要加大對勞動(dòng)密集型中小企業(yè)的扶持力度,因為他們是容納就業(yè)的主力軍。


    在經(jīng)濟社會(huì )體制改革方面,應當徹底打破城鄉分割的管理體制,改革現在的戶(hù)籍制度,讓農民更容易轉為市民,同時(shí)也要讓他們享受到和普通市民一樣的社保福利,從而促進(jìn)實(shí)現農村富余勞動(dòng)力向城鎮轉移。要改革資源配置制度,使之更加公平合理;大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟,從而推動(dòng)就業(yè)。


    楊光潤:緩解就業(yè)壓力既要從制度層面、社會(huì )層面等制造良好的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)環(huán)境,也要從文化層面、人本層面開(kāi)始加大影響、啟蒙、激勵和引導宣傳,只從制度層面和社會(huì )層面解決不了根本問(wèn)題,人的因素才是第一位的。多么艱難的環(huán)境,總有一批人脫穎而出,迎難而上,不但就業(yè),而且創(chuàng )業(yè),這就是人的問(wèn)題;如果國家再從制度層面、社會(huì )層面等高度營(yíng)造一個(gè)宏觀(guān)的良好的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的大環(huán)境,就能讓國家承擔的就業(yè)壓力,在民間通過(guò)他們的自我激勵、自我創(chuàng )業(yè)自我消化了。
    教育應與市場(chǎng)接軌


    高天樂(lè ):現在普通大學(xué)太多,而專(zhuān)科類(lèi)中等技校太少。學(xué)校培養出來(lái)人才與社會(huì )需求不適配,對市場(chǎng)需求缺乏研究,前瞻性不夠,今后應增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校,多培養一些有專(zhuān)長(cháng)的產(chǎn)業(yè)工人。另外,綜合性大學(xué)要面向市場(chǎng),以市場(chǎng)需求為導向,開(kāi)設面向市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè),不要讓供需出現脫節。   計算機就業(yè)培訓

    從市場(chǎng)需求來(lái)看,現在用人單位特別需要專(zhuān)業(yè)技能的工人,近幾年從事技能型、體力活的員工需求缺口很大,許多年輕人越來(lái)越不愿意干技能型的體力活。目前并不缺就業(yè)崗位,而供需市場(chǎng)沒(méi)對接好。

    這就需要國家在政策上加以導向,一方面要鼓勵多元化人才培育模式,大力培養與市場(chǎng)需求相匹配的人才,增強高校招生就業(yè)處的市場(chǎng)調研與指導能力,培養出更多創(chuàng )新型人才。另一方面要引導年輕學(xué)子發(fā)揚艱苦奮斗精神,到邊遠地區、艱苦農村、企業(yè)一線(xiàn)勞動(dòng)崗位工作,并給予相應的優(yōu)惠政策扶持。

    國家應把轉變發(fā)展方式,促進(jìn)社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展作為第一要務(wù),社會(huì )穩定了,經(jīng)濟才能又好又快發(fā)展,經(jīng)濟發(fā)展了才能為社會(huì )提供更多就業(yè)崗位。

    明年勞動(dòng)力市場(chǎng)需求預測,符合“十二五”規劃的戰略性新興產(chǎn)業(yè),如新能源、環(huán)保、新興科技等方面專(zhuān)業(yè)人才可能需求量更大。   

    蘇海南:在教育方面要進(jìn)一步加大義務(wù)教育的力度,提高義務(wù)教育的質(zhì)量。逐步實(shí)現教育資源的均等化,不能使農村的孩子在教育的起跑線(xiàn)上就與城市的孩子存在巨大差異。大學(xué)不能再盲目擴招,應當把精力放在專(zhuān)業(yè)的科學(xué)合理設置和教育質(zhì)量的提高上,讓專(zhuān)業(yè)設置與市場(chǎng)需求接軌。同時(shí)要大力發(fā)展職業(yè)教育,不要引導青年人都去當白領(lǐng),要培養大量的灰領(lǐng)人才,高級技工、技師,這樣才能進(jìn)步一促進(jìn)就業(yè)。

    趙齊:中國經(jīng)濟從來(lái)都面臨著(zhù)非常復雜的局面,從明清以來(lái)就是如此。我不認為“十二五”時(shí)期外部所面臨的困難會(huì )比過(guò)去更多。如果我們有這樣的感觸,也是我們自己不再堅定,對心里的目標產(chǎn)生了懷疑,甚至因此走了彎路。

    現在唯一的解決辦法就是“放手讓市場(chǎng)解決問(wèn)題”。我們當前所面臨的絕大多數問(wèn)題都是“半調子”市場(chǎng)化造成的。

    不要以美國經(jīng)濟的問(wèn)題教育中國人,他們是市場(chǎng)化過(guò)度,和中國的問(wèn)題南轅北轍。曾經(jīng)我們很關(guān)注拉美的話(huà)題,近些年也提得少了。其實(shí)我們應該更多地關(guān)注這些發(fā)展中國家的市場(chǎng)化問(wèn)題,從中汲取經(jīng)驗和教訓。

    當然如果像某些人一樣提到市場(chǎng)化就是去國家化,就是無(wú)政府主義,就是洋買(mǎi)辦,就是滅亡中華民族,那無(wú)非就是抬杠,根本沒(méi)有理性對話(huà)的基礎。


    必須轉變就業(yè)觀(guān)念


    邢榮利:目前我國大學(xué)生就業(yè)壓力并非人多,也并非就業(yè)崗位不足,而是就業(yè)觀(guān)念不正確,虛榮心太強。他們都想削尖腦袋往行政或事業(yè)單位擠,盡管有些事業(yè)單位工資很低,甚至月工資只有500—800元,他們覺(jué)得在這些單位上班名聲好,卻不愿意進(jìn)民營(yíng)企業(yè)或普通工廠(chǎng),寧愿放棄民企的高工資高待遇,F在一些大專(zhuān)生、中專(zhuān)生都想進(jìn)好單位,不去工廠(chǎng),更不愿意干體力活,F在崗位很多,只是有些人不愿意就業(yè),這導致一方面企業(yè)用工緊張,另一方面新增就業(yè)群體在擴大。   英泰計算機就業(yè)培訓

    這個(gè)問(wèn)題也反映出年輕一代缺乏勞動(dòng)致富與社會(huì )道德觀(guān)念,缺乏對家庭對社會(huì )的責任感,普遍缺乏吃苦和奉獻精神,都想不勞而獲、一步登天。特別是有些城市孩子還存在“啃老族”現象,不去好好工作,而是待在家里好吃懶做,靠父母賺錢(qián)供養。
    究其根源,這跟社會(huì )以及家庭教育導向有關(guān)系,沒(méi)有從文化、道德、社會(huì )責任等層面去引導孩子,從小培養他們“吃苦、勤奮、奉獻、好學(xué)、向上”的精神。

    這是一個(gè)極為危險的信號,國家應下工夫加強國民道德素質(zhì)教育,并提倡學(xué)校開(kāi)設國學(xué)課堂,從小培養孩子熱愛(ài)國家、民族,要有社會(huì )責任意識。國家還應通過(guò)政策導向鼓勵孩子到邊遠地區以及農村就業(yè)。

    董文昭:當前總體就業(yè)形勢如何,大家有目共睹,受世界經(jīng)濟危機的影響,就業(yè)崗位大量流失,用工需求急劇下降,用人單位招聘意愿明顯下降,而對于我們這些剛剛畢業(yè)、即將走入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),所受的影響也是必然的。

    對于就業(yè)和擇業(yè)這方面問(wèn)題,我最初的意念是先擇業(yè)再就業(yè),俗話(huà)說(shuō)得好,男怕入錯行,女怕嫁錯郎,一方面,就業(yè)和婚姻,在一定程度上是相似的,很多人都在一個(gè)行業(yè)里干了一輩子,就像結婚一樣,不可能隨時(shí)想換就能換的。另一方面是興趣,如果當初你對這個(gè)工作都打不起一點(diǎn)興趣,那就更別談在這方面發(fā)展了。

   剛剛進(jìn)入社會(huì ),對于我們來(lái)說(shuō),最重要的是了解社會(huì ),適應社會(huì ),對于工作的要求應該根據自身的基本情況而定,不應追求過(guò)高的薪資待遇,只要不克扣工資,沒(méi)有違法犯罪行為,薪資夠自己衣食住行的,就行了。

    任建庭:我認為在大學(xué)階段,制定明晰的人生規劃,完成部分工作能力的積累,有備而去找工作,會(huì )事半功倍;參加工作后,要靜得下心、撲得下身,戒驕戒躁、腳踏實(shí)地,多學(xué)習做事、做人;平時(shí)注意不斷提升自我,機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候要敢于、善于把握;找份自己熱愛(ài)的工作,干起來(lái)會(huì )更有成就感,正所謂“興趣是最好的導師”;心懷正義、感恩、愛(ài)心,路才會(huì )走得更遠、更長(cháng)。

關(guān)于我們  -  服務(wù)條款  -  使用指南  -  站點(diǎn)地圖  -  友情鏈接  -  聯(lián)系我們
電子工程網(wǎng) © 版權所有   京ICP備16069177號 | 京公網(wǎng)安備11010502021702
返回頂部
午夜高清国产拍精品福利|亚洲色精品88色婷婷七月丁香|91久久精品无码一区|99久久国语露脸精品|动漫卡通亚洲综合专区48页