背景 傳統電工電子實(shí)驗室的大班教學(xué)方式在我國高校已經(jīng)延續多年,實(shí)驗室老師負責在教室指導同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗操作,以口傳身教的方式通過(guò)操作實(shí)驗儀器幫助學(xué)生掌握實(shí)驗原理,熟悉實(shí)驗設備操作。 高校持續擴招,興建新 ...