一天一點(diǎn)基礎

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 09:12:32

謝謝HWM老師，老師說(shuō)的很好，感謝

qupeng2008 · 發(fā)表于 2009-6-26 09:40:48

都是老師，每天跟著(zhù)老師學(xué)習~哈哈

f.luo · 發(fā)表于 2009-6-26 10:24:01

支持樓主，頂樓主。

粉絲 · 發(fā)表于 2009-6-26 20:58:28

自已給自已加鉆石！真TMD付��！

潛艇8421 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:09:08

這種貼子也能加鉆石？真浪費別人的時(shí)間讀貼！
俺看樓主是來(lái)公社搗亂的吧！

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:21:24

小樣

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:32:40

念奴嬌.赤壁懷古

大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰!
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人間如夢(mèng)，一樽還酹江月。

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:35:47

樓主聲明：本人一切言論僅供您參考。

宇宙飛船 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:41:32

粉絲別怨枉好人喲！不關(guān)樓主事，請看：

本主題由 admin 于昨天 22:13 加入精華

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 21:47:51

O了
俺要繼續蓋俺的“垃圾樓”了，因為俺就是揀垃圾的人那

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:16:05

大家好：
本人寫(xiě)的帖子都是盡心盡力寫(xiě)的，當然由于水平有限錯誤是難免的。如果對大家有點(diǎn)幫助，鄙人將不甚榮幸。
當然，如果大家不喜歡看或者覺(jué)得是浪費時(shí)間，則當垃圾即可。
也歡迎大家到電子技術(shù)入門(mén)板塊發(fā)帖，共同探討技術(shù)問(wèn)題。
謝謝。 wb61850

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:25:22

大家請看這張圖。
我們之所以要強調“正交旋轉矢量”是因為任何一個(gè)“旋轉矢量”都可以分解成這個(gè)樣子（如上圖所示）。
我的文化水平低，如果有說(shuō)的不對的地方，請大家批評、指教，包含

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:29:40

大家知道“正弦量”和“余弦量”是信號分析的基礎。
任何信號都可以分解為一系列的正弦信號與余弦信號的疊加。這就是所謂的“傅里葉分析”或信號的頻譜分析。

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:37:44

HWM老師在120樓已經(jīng)說(shuō)明了這一點(diǎn)。再次表示感謝

qupeng2008 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:42:11

俺就是來(lái)聽(tīng)課滴~

宇宙飛船 · 發(fā)表于 2009-6-26 22:52:52

初學(xué)者連門(mén)都還沒(méi)摸到，就先給樓主和大學(xué)教授們的理論嚇暈了。

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 23:02:28

哈哈。大家請看這張圖片，就是這個(gè)意思（波形的顏色與旋轉矢量的顏色相對應），大家可以自己參照分析一下。

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 23:06:39

飛船說(shuō)的有一定的道理。俺已經(jīng)是盡力的通俗的講了。當然，俺不是老師，俺的目的是“共同學(xué)習、共同進(jìn)步”。O了

宇宙飛船 · 發(fā)表于 2009-6-26 23:08:27

暈，電子電路入門(mén)僅是這幾樣，電阻，二極管，三極管，電容，電感，樓主一上來(lái)就一大通的理論，把人都嚇破膽了，到時(shí)找誰(shuí)來(lái)跟你學(xué)？

wb61850 · 發(fā)表于 2009-6-26 23:14:13

飛船言之有理，稍后我們將回到基礎中去。讓大家了解一下稍深點(diǎn)的東西，也不是沒(méi)有好處。
跟俺學(xué)啥？俺是個(gè)窮光蛋而已。跟俺學(xué)拾垃圾？哈哈