程序員學(xué)習能力提升三要素

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程序員學(xué)習能力提升三要素
IT技術(shù)的發(fā)展日新月異，新技術(shù)層出不窮，具有良好的學(xué)習能力，能及時(shí)獲取新知識、隨時(shí)補充和豐富自己，已成為程序員職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。本文中，作者結合多年的學(xué)習經(jīng)驗總結出了提高程序員學(xué)習能力的三個(gè)要點(diǎn)。
　　眾所周知，現在是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，知識更新非�？�。據測算，一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生所學(xué)到的知識，在畢業(yè)之后2年內，有效的不過(guò)剩下5%。對于軟件行業(yè)而言，這種形勢更為明顯，我們賴(lài)以立足的，不在于我們現在掌握了多少知識，而是我們有多強的學(xué)習能力。
　　學(xué)習人人都會(huì )，但不同的人學(xué)習效果卻千差萬(wàn)別。一個(gè)善于學(xué)習的人，首先應該是一個(gè)善于讀書(shū)的人，懂得如何高效地學(xué)習，并且擁有良好的心態(tài)。唯有如此，才能成為一個(gè)卓有成效的學(xué)習者，成就卓越的程序人生。
要善于讀書(shū)
買(mǎi)書(shū)是最劃算的投資
　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@說(shuō)明先賢們早認識到，買(mǎi)書(shū)是最劃算的投資。我剛出道時(shí)，拿著(zhù)非常微薄的工資。有一次向主管抱怨道：“現在的書(shū)真貴啊，這點(diǎn)工資連飯都吃不起，更別說(shuō)買(mǎi)書(shū)了！”
　　主管對我說(shuō)：“不要吝惜買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，寧可忍著(zhù)不吃飯，也不要忍著(zhù)不買(mǎi)書(shū)，因為買(mǎi)書(shū)是回報率最高的投資�！敝鞴艿脑�(huà)讓我非常震動(dòng)。后來(lái)，我看到喜歡的書(shū)時(shí)，再也沒(méi)有手軟過(guò)。通過(guò)不斷學(xué)習，我的開(kāi)發(fā)能力不斷提高，工資水平也大幅提高。一年后，我一個(gè)月工資的漲幅，就足夠買(mǎi)兩年的書(shū)了。你說(shuō)，還有比這更劃算的投資嗎？
　　一本書(shū)，哪怕只有一頁(yè)紙是有用的，它所將產(chǎn)生的潛在價(jià)值，也會(huì )遠遠超過(guò)書(shū)本身的價(jià)格。當然，書(shū)不在多，踏踏實(shí)實(shí)消化掉一本好書(shū)，比泛泛而讀10本普通書(shū)，要有價(jià)值得多。
多讀經(jīng)典書(shū)
　　現在市面上給程序員讀的書(shū)種類(lèi)非常豐富。人生有涯，我們只能有選擇性地看，要多看好書(shū)、多看經(jīng)典書(shū)。
軟件開(kāi)發(fā)方面的圖書(shū)大致分為三類(lèi)。
　　1. 淺顯的入門(mén)類(lèi)圖書(shū)。這類(lèi)書(shū)的標題往往是《XX天精通XXX》、《XXX從入門(mén)到精通》、《XX開(kāi)發(fā)實(shí)戰》等，通常從軟件的安裝講起。有人批評這類(lèi)書(shū)為爛 書(shū)、毫無(wú)價(jià)值，這并不公平。至少我曾經(jīng)從這些書(shū)中學(xué)到了一些東西。即使是21天系列書(shū)，也有適合看的人群。只不過(guò)，它一般也就只能看21天而已，過(guò)后就可 以扔到廢紙堆。這類(lèi)書(shū)只適于還沒(méi)有入門(mén)的初學(xué)者，從中學(xué)到一些入門(mén)招式。在剛起步時(shí)一般買(mǎi)一本就夠了。如果你善于使用搜索引擎，那幾乎沒(méi)有買(mǎi)這類(lèi)書(shū)的必 要。
　　2. 國內外高手寫(xiě)的實(shí)戰類(lèi)圖書(shū)。這類(lèi)書(shū)實(shí)戰性很強，將技術(shù)及原理講得很透徹。比如《Windows環(huán)境下32位匯編語(yǔ)言程序設計》、《深入解析MFC》、 《Delphi深度探索》、《深入淺出WPF》、《深入剖析ASP .NET組件設計》等。以前這類(lèi)書(shū)都是從國外翻譯或從臺灣引進(jìn)的，現在國內高手越來(lái)越多，出自國內作者的圖書(shū)也越來(lái)越多。如果能在學(xué)習的每個(gè)方向看兩三本 這類(lèi)圖書(shū)，并通過(guò)實(shí)踐消化掉，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì )成為一名優(yōu)秀的程序員。
　　3. 國外大牛寫(xiě)的揭露本質(zhì)、有豐富思想的書(shū)。這類(lèi)書(shū)就是所謂的經(jīng)典書(shū)，例如《代碼大全》、《編程珠璣》、《設計模式》、《重構》、《代碼整潔之道》等。經(jīng)典書(shū) 就像一個(gè)有深度、有思想的朋友，能給你啟發(fā)，每次閱讀都會(huì )有新的收獲，這類(lèi)書(shū)具有真正的收藏價(jià)值�？唇�(jīng)典書(shū)永遠是正確的選擇，它絕不會(huì )浪費你的時(shí)間，因為 經(jīng)典書(shū)是無(wú)數人沙里淘金、幫你挑選出的結果。
　　然而，閱讀這類(lèi)書(shū)并不是一件容易的事情。讀者需要有豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，才能與作者產(chǎn)生共鳴。如果一本經(jīng)典書(shū)你看得很辛苦，那么很有可能是因為你功力未夠，這種情況下不要著(zhù)急，慢點(diǎn)來(lái)，不妨先將其束之高閣，多看看實(shí)戰類(lèi)圖書(shū)。過(guò)一段時(shí)間再回頭來(lái)看，也許你會(huì )有新的驚喜。
不要在上班時(shí)間看書(shū)
　　一個(gè)善于學(xué)習的人，首先要善于利用一切時(shí)間來(lái)學(xué)習。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！比欢�，當我們從上班時(shí)間中擠時(shí)間學(xué)習時(shí)，就千萬(wàn)要注意了，不要在上班時(shí)間看書(shū)！
　　上班時(shí)間看書(shū)，不但是一件很敏感的事情，而且非常吸引眼球，很快就會(huì )引起周遭的不爽。首先老板心里不爽：“我給你錢(qián)是讓你來(lái)工作的，不是來(lái)學(xué)習的”；其次同事們也不爽：“我們工作都做不完，瞧，這小子真閑啊”。用不了多久，你就會(huì )成為被眾人排斥的異類(lèi)，這最終會(huì )讓你自己“很受傷”。
要高效學(xué)習
只學(xué)習與工作相關(guān)的東西
　　我曾發(fā)現不少程序員在學(xué)習方面找不到方向，一會(huì )兒學(xué)學(xué)C#，一會(huì )兒學(xué)學(xué)Java，看了最新的編程語(yǔ)言排行榜，又覺(jué)得該學(xué)C++。這樣左抓抓，右撓撓，只會(huì )讓你覺(jué)得更癢。
　　學(xué)習最忌三心二意。俗話(huà)說(shuō)：“傷其十指不如斷其一指”，每門(mén)都學(xué)一點(diǎn)，還不如專(zhuān)心學(xué)好一個(gè)方向。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可是又該學(xué)哪個(gè)方向呢？難道只能跟著(zhù)感覺(jué)走嗎？不！最實(shí)際的方向，應該跟著(zhù)工作走，工作需要什么，我們就學(xué)什么，把工作需要的技能熟練掌握，有很多好處。
　　首先，可以集中精力，在某一方面鉆研得更加深入。所謂“百招會(huì )不如一招絕”，有了絕招，你還怕不能在“武林”立足嗎？《天龍八部》中的慕容復武功博學(xué)無(wú)比，最后還不是被只會(huì )一招六脈神劍的段譽(yù)打得落花流水？
其次，可以學(xué)得更快、更深入，因為學(xué)習更具有針對性，而且可以立即在工作中運用，可以馬上檢驗出學(xué)習的效果。對存在的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，掌握的知識也會(huì )更加牢固。
　　再次，學(xué)習與工作結合在一起，工作時(shí)間也就成了學(xué)習時(shí)間，這樣就突破了三個(gè)8小時(shí)的限制：有人說(shuō)，我們每天所擁有的時(shí)間可以分為三個(gè)8小時(shí)，工作8小時(shí)，睡覺(jué)8小時(shí)，另外還有8小時(shí)可以自己自由支配。工作和睡覺(jué)的兩個(gè)8小時(shí)大家都一樣，決定人生高度的是另外這個(gè)8小時(shí)。當我們把學(xué)習的焦點(diǎn)放到與工作相關(guān)的知識上時(shí)，工作時(shí)間中的很大一部分，同時(shí)也就成了寶貴的學(xué)習時(shí)間，這真是一舉兩得的美事啊。
問(wèn)題是最好的學(xué)習機會(huì )
　　日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助曾說(shuō)過(guò)：“工作就是不斷發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、最終解決問(wèn)題的過(guò)程，晉升之門(mén)將永遠為那些隨時(shí)解決問(wèn)題的人敞開(kāi)著(zhù)�！笨梢�(jiàn)，工作過(guò)程中有問(wèn)題是正常，沒(méi)有問(wèn)題才是真正的問(wèn)題。在發(fā)生問(wèn)題時(shí)，能勇于面對問(wèn)題、解決問(wèn)題的人，才是公司真正的骨干。
現實(shí)中，很多人總是千方百計回避問(wèn)題。當上司安排一項艱巨的任務(wù)時(shí)，也想盡辦法推托。殊不知，對于個(gè)人而言，問(wèn)題其實(shí)是最好的學(xué)習機會(huì )。往往那些愿意接受困難工作的人，能力會(huì )越來(lái)越強，那就是因為他們在克服困難的過(guò)程中取得了巨大的進(jìn)步。
織網(wǎng)式學(xué)習
　　知識的廣度和深度都很重要。作為一名程序員，能深入把握技術(shù)細節，是寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)代碼的保證。但對于一名項目經(jīng)理而言，知識的廣度更顯重要。項目中碰到的問(wèn)題往 往具有綜合性，只有具備廣博的知識，才能快速對問(wèn)題進(jìn)行分析和定位。在程序員成長(cháng)的道路上，我們必須有意識地擴大自己的知識面，形成更完善的知識體系。
　　我曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)一個(gè)網(wǎng)絡(luò )信息采集軟件，這個(gè)軟件可以從具有列表頁(yè)的網(wǎng)站中按字段設置采集信息，支持自定義字段、頁(yè)面多級關(guān)聯(lián)、下載附件、支持多種數據庫、可視 化定義等特性。剛開(kāi)始，我認為這個(gè)軟件只是一個(gè)比較大的功能點(diǎn)而已，后來(lái)發(fā)現這個(gè)不起眼的功能關(guān)聯(lián)著(zhù)大量的知識點(diǎn)（如圖1所示）。
　　在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我順藤摸瓜，逐個(gè)擊破，對很多知識點(diǎn)進(jìn)行了細致的學(xué)習研究。軟件開(kāi)發(fā)完成后，我的知識體系網(wǎng)也進(jìn)一步得到了補充和完善。
經(jīng)常思考總結
　　子曰：“學(xué)而不思則罔”。人只學(xué)習不思考，就會(huì )迷惑，難以把握事情的本質(zhì)。這就好比一個(gè)學(xué)武之人，只習得其形，而未得其神，難以成為真正的高手。
　　從入門(mén)到成為高手的過(guò)程中，程序員往往要經(jīng)過(guò)幾次頓悟。記得有一次，我領(lǐng)悟到了一個(gè)很簡(jiǎn)單的結論：“原來(lái)高級編程語(yǔ)言中的類(lèi)庫是封裝了Windows API來(lái)實(shí)現的�！焙髞�(lái)碰到一些自帶類(lèi)庫無(wú)法實(shí)現的功能時(shí)，我就會(huì )想到，其實(shí)可以通過(guò)調用Windows API來(lái)實(shí)現。利用這個(gè)思路，我解決了一些看起來(lái)很難的問(wèn)題，得到老板的賞識，從而很快獲得提升。
　　頓悟非�？少F，然而它不是隨便發(fā)生的，而是經(jīng)過(guò)一次次苦苦思索之后、靈光閃現的結果。思考的過(guò)程，其實(shí)就是將外在知識內化為自己的知識的過(guò)程。而頓悟，則批量實(shí)現這種內化，將無(wú)數個(gè)知識點(diǎn)連接在一起，達到融會(huì )貫通的境界。
克服“高原現象”
　　愛(ài)學(xué)習的人都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：學(xué)習持續了一段時(shí)間之后，往往會(huì )有一個(gè)瓶頸期，長(cháng)時(shí)間似乎都沒(méi)有什么進(jìn)步，于是內心非常著(zhù)急。
　　這種情況，實(shí)際上是由人的學(xué)習規律決定的一種“高原現象”。據研究，學(xué)習者在剛開(kāi)始進(jìn)步快，隨后有一個(gè)明顯的或長(cháng)或短的進(jìn)步停頓期，后期進(jìn)步慢，中間的停頓期叫高原期（如圖2所示）。

　高原期，實(shí)質(zhì)是一個(gè)消化期。由于前期的學(xué)習積累了太多的知識點(diǎn)，這些知識點(diǎn)在大腦中亂作一團，還沒(méi)有形成一個(gè)知識體系。這時(shí)需要一定的時(shí)間來(lái)消化它，讓它融會(huì )貫通，經(jīng)常思考總結可以快速幫你跨過(guò)高原期。
　　處于高原期時(shí)，還可以換一個(gè)相關(guān)的方向來(lái)學(xué)習。例如，編程語(yǔ)言學(xué)不下去了，可以學(xué)習一下設計模式，設計模式也學(xué)不下去了，再換成數據庫。通過(guò)學(xué)習這些相關(guān)的知識，不但補齊了知識體系中的短板，而且各個(gè)知識點(diǎn)之間可以互相啟發(fā)，幫助你實(shí)現頓悟，跨過(guò)高原期。
要有好心態(tài)
學(xué)習要靜心
　　急于求成是學(xué)習過(guò)程中普遍存在的一種心態(tài)，這可以理解。畢竟作為一名程序員，要學(xué)的東西實(shí)在太多，而社會(huì )又是那樣的浮躁，讓人覺(jué)得一切都是那樣的不安全、不確定，似乎只有學(xué)得快一點(diǎn)，才能跟上社會(huì )的腳步。
　　可是“欲速則不達”，想快快地學(xué)，往往會(huì )形成東一榔頭、西一棒槌的學(xué)習方式，每一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)有吃透。心沉不下去，知識也會(huì )沉不下去。要想成為真正的高手，只能靜下心，一步一個(gè)腳印慢慢來(lái)。
學(xué)習是持續一生的過(guò)程
　　人生，就是一個(gè)自我完善過(guò)程。
　　子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！笨梢�(jiàn)孔子也不是天生的圣人，也在不停地學(xué)習、進(jìn)步，從“志于學(xué)”到“從心所欲，不逾矩”，孔子一共花了55年的時(shí)間。
　　作為一名程序員，更需要不斷豐富自己的知識庫。我們所知道的東西，就像一個(gè)白色的圓圈，圈外則是黑暗的未知的世界。當圓圈越大，所接觸到的黑暗部分就越多。我們只有不停地學(xué)習，才能打破更多的黑暗，找到更多光明。
保持饑餓，保持愚蠢
　　我非常喜歡喬布斯的一句話(huà)：“求知若饑，虛心若愚”（Stay Hungry，Stay Foolish）。其實(shí)我更喜歡它更原生態(tài)的翻譯“保持饑餓，保持愚蠢”。我們只有認識到自己還很饑餓和愚蠢，才會(huì )像沒(méi)吃飽一樣，由衷地需要學(xué)習、愛(ài)上學(xué)習。   
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