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作者：zjd01 大四的時(shí)候又斷續做過(guò)兩份兼職，后來(lái)買(mǎi)了一塊江蘇什么堅公司ARM7的板子（S3C4510）。買(mǎi)的時(shí)候沒(méi)有太關(guān)心資料，見(jiàn)上面資源挺多，功能也強……后來(lái)使用的過(guò)程中問(wèn)題百出，才發(fā)現他們提供的原理圖是做過(guò)手腳的，跟板子就對不上號。而且因為板子就帶一頁(yè)資料，又不能直接用ADS（為防抄襲，FLASH數據線(xiàn)做了更改，啟動(dòng)FLASH寫(xiě)操作的指令也就變了），學(xué)起來(lái)太費時(shí)間，所以到現在這塊板子一直只算是被我“收藏”著(zhù)。后來(lái)接觸到周立功的開(kāi)發(fā)板，帶著(zhù)厚厚的兩本教材，才知道開(kāi)發(fā)板原來(lái)應該是這樣的。 同學(xué)很多從11月份就開(kāi)始找工作了，而我則仍是學(xué)習為主，即使偶爾跟同學(xué)去一次招聘會(huì )也投不了一兩份簡(jiǎn)歷。一方面是因為我的英語(yǔ)四級還沒(méi)有過(guò)，滿(mǎn)足不了大多數企業(yè)的心理需求……另一方面我更覺(jué)得大四倒是一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )－－大一、大二、大三幾乎開(kāi)完了所有的專(zhuān)業(yè)課，大四基本沒(méi)有課了，如果能利用這一年時(shí)間把前邊三年學(xué)過(guò)的東西好好系統融合一下，應當會(huì )有一個(gè)不小的提升。 大四算得上是收獲頗豐的一年，在雜志上看了很多的最新應用設計實(shí)例，也看了很多幾十年前的國外模擬電路應用設計。正是這些真正的應用設計，使以前學(xué)過(guò)的各學(xué)科知識逐漸融合到一起。那會(huì )兒逐漸意識到電子工程師不僅要懂電路設計，還要有很豐富的相關(guān)知識。比如我們使用的元件，相同感值的電感的制作工藝和使用材質(zhì)不同，性能差異很大，Q值、飽合電流和居里點(diǎn)溫度等差的很多，應用場(chǎng)合也不同。再拿鋁電解電容和鉭電容做比較，很多人都以為鉭電容比鋁電解電容貴很多，性能也肯定優(yōu)秀很多。 如果了解兩種電容制作工藝的話(huà)就能知道鉭電容和鋁電容是應用在不同場(chǎng)合的，有些時(shí)候需要很慎重的選用鉭電容，因為鉭電容的工藝限制，很難制造體積小，耐壓高又容量大的電容。如果選用超大容量鉭電容的話(huà)，很可能會(huì )因為失效造成短路而燒壞電路板或發(fā)生爆炸事故。有些地方氣溫能到零下30多度，有的地方能到40多度，有的地方高濕，有的地方氣體含硫，有的地方市電電壓會(huì )超過(guò)250V，這些在做電路設計的時(shí)候都是要考慮的…… 大學(xué)四年我算過(guò)得比較枯燥而充實(shí)的……曾經(jīng)很“傻”的做過(guò)這樣一個(gè)推算：本科四年基本只有三年的課程，而**的學(xué)生最多只有兩年半時(shí)間安心的學(xué)習課程，準備考試和考試后一段時(shí)間基本算是浪費，讀研兩年半，有半年以上時(shí)間是找工作，這樣的話(huà)讀研和正經(jīng)的讀完四年本科專(zhuān)業(yè)上花的時(shí)間差不太多。雖然不能像讀研那樣系統的學(xué)習，但本科再把課余時(shí)間利用好的話(huà)應當能跟普通碩士生差不多。于是，我當初基本把自己的待遇要求定位到我們學(xué)院普通研究生的標準－－月薪 2500-3000。 |
