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不知不覺(jué)搞嵌入式也快兩年了。說(shuō)到學(xué)習嵌入式，整理了“飛凌嵌入式”一位資深嵌入式工程師的視頻報告，里面講到了嵌入式學(xué)習的要點(diǎn)和嵌入式學(xué)習需要重點(diǎn)掌握的知識點(diǎn)。希望能讓那些將要學(xué)習嵌入式和正在學(xué)嵌入式的朋友們少走彎路，盡快掌握嵌入式。
PS：以下的文字是我一邊看視頻一邊摘錄的一些經(jīng)典語(yǔ)句（用搜狗拼音一個(gè)字一個(gè)字打的>_
視頻在線(xiàn)觀(guān)看地址：http://www.tudou.com/programs/view/KL0y2VqgZOs/
經(jīng)典語(yǔ)段一：
嵌入式技術(shù)的掌握是需要一個(gè)過(guò)程的
實(shí)事求是的說(shuō)，嵌入式技術(shù)的全面掌握是有相當難度的�？梢暂p輕松松學(xué)會(huì )嵌入式技術(shù)的說(shuō)法是夸大其詞了。這個(gè)就像學(xué)英語(yǔ)一樣，學(xué)英語(yǔ)無(wú)論怎樣學(xué)，不管是“瘋狂學(xué)”還是用新理念來(lái)學(xué)，真正掌握的話(huà)還是需要一步步積累才能熟練掌握。在此，我建議大家不要想在幾天內學(xué)會(huì )嵌入式，成為這方面的高手。這些想法本身是不太現實(shí)的。
現在我們需要做的是：
第一：把心踏實(shí)下來(lái)，做好打硬仗的準備。
第二：注意學(xué)習方法。盡量不要走彎路，爭取一鼓作氣入門(mén)。一旦入門(mén)了以后呢就好辦了。嵌入式技術(shù)的掌握，本身呢就比較難，要是再走些彎路，時(shí)間上會(huì )浪費，甚至會(huì )影響學(xué)習的信心。
經(jīng)典語(yǔ)段二：
最好的學(xué)習方法：
做項目。如果有機會(huì )大家跟著(zhù)做一個(gè)難度適中的嵌入式項目，相信大家會(huì )很快入門(mén)的。也就是說(shuō)從實(shí)戰之中來(lái)獲得進(jìn)步。但是，在我們沒(méi)有嵌入式基礎之前，不容易獲得這樣的機會(huì )。也就是說(shuō)，在能力沒(méi)有到之前，找個(gè)這樣的工作很難。很顯然呢，如果我們具備了獲得這樣一份工作的能力就好辦了。但是，恰恰是這個(gè)階段最難。這個(gè)就是搞嵌入式系統的門(mén)檻。這個(gè)門(mén)檻的跨越，我覺(jué)得是需要引導的。
比如有的人買(mǎi)了塊開(kāi)發(fā)板自學(xué)，上來(lái)就分析LINUX源碼，結果折騰了幾個(gè)月呢都沒(méi)有什么收獲。有的人只是掩飾了幾個(gè)基本的功能，放了個(gè)MP3，玩了下如何來(lái)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，下不就不知道該怎么做了。實(shí)際上呢，學(xué)習一門(mén)技術(shù)是需要一個(gè)過(guò)程的，期間也會(huì )有一定的規律。我們具體來(lái)看。
經(jīng)典語(yǔ)段三：
我們知道，嵌入式系統是一個(gè)很有前景的行業(yè)。學(xué)會(huì )嵌入式技術(shù)，就相當于給自己創(chuàng )造了更多的機會(huì )。那么，在可以預計的將來(lái)，嵌入式技術(shù)的應用會(huì )越來(lái)越廣泛。（大量的人才需求，未來(lái)五年內，國內LINUX嵌入式軟件開(kāi)發(fā)的人才缺口達到120萬(wàn)）
經(jīng)典語(yǔ)段四：
我們認為作為一個(gè)出色的電子工程師，兩方面的能力很重要。
一個(gè)是掌握概念的能力。另一個(gè)就是調試的能力。
我認為呢，作為一個(gè)工程師來(lái)說(shuō)，有這兩方面的能力就夠了。至于像其他的，不如說(shuō)想象能力、敏捷的反應能力呀等等就沒(méi)那么重要了。
經(jīng)典語(yǔ)段五：
在這里，首先需要我們掌握一個(gè)概念，那就是什么是“嵌入式系統”？
我想，能聽(tīng)我講座的朋友，一定對“嵌入式系統”有了自己的理解。但要想清晰的掌握它，也需要費一番功夫的。下面，我從計算機分類(lèi)的角度跟大家簡(jiǎn)單介紹一下:
整個(gè)計算機系統可以分為兩大類(lèi)：
1.通用機系統；2.專(zhuān)用機系統。
什么是通用機系統呢？很簡(jiǎn)單，我們用的PC機就是。在PC上我們可以玩兒游戲，可以看電影，可以聊QQ，可以開(kāi)發(fā)程序，可以做報表，等等，比較通用。所以叫通用機系統。那么在通用機系統設計時(shí)就要考慮到整體性能。而不用過(guò)分關(guān)注及時(shí)響應的能力，也就是說(shuō)實(shí)時(shí)性能。缺點(diǎn)是體積大，功耗高。
除了通用機性能以外，另一個(gè)就是專(zhuān)用機系統。什么是嵌入式系統呢？專(zhuān)用機系統就是嵌入式系統。
判斷一個(gè)系統是不是嵌入式系統，首先要看它是不是計算機系統。如果是的話(huà)，再看它是不是PC機之類(lèi)的系統。如果不是，那好啦，它就是嵌入式系統。這里說(shuō)的PC機，除了個(gè)人電腦以外還有機房的服務(wù)器、工控機等。
下面看一下大家熟知的“手機”。
里面是不是有一個(gè)CPU呢？有！
是不是PC機呢？ 不是！
那它就是嵌入式系統。
一個(gè)“路由器”，里面有CPU嗎？有！
而且也不是PC機，那它也是嵌入式系統。
像更大一些的，如衛星啊，航天器這些，里面的CPU在工作，肯定不是PC，OK，那他里面的計算機系統也可以認為是嵌入式系統。
包括像汽車(chē)里面，有很多處理器在協(xié)同工作。里面實(shí)際也是一個(gè)嵌入式系統在工作。
既然如此，那么是不是嵌入式系統，判斷起來(lái)就很簡(jiǎn)單了：只要是里面有處理器在工作，而且不是類(lèi)似PC機這樣的系統，就是嵌入式系統。
經(jīng)典語(yǔ)段六：
那么這時(shí)候有人要說(shuō)了，我以前做單片機呢，單片機是不是嵌入式系統呢？ 當然是。只不過(guò)呢，我們現在把它看成一個(gè)低端的嵌入式系統。通常我們所說(shuō)的嵌入式系統是指什么呢？指像“ARM+LINUX”這樣結構的系統。
低端的單片機系統和高端的ARM+LINUX這種結構有什么不同呢？
單片機系統在8位的單片機系統上跑一段程序，實(shí)際上呢，就是一段應用程序。這個(gè)架構比較簡(jiǎn)單。
ARM+LINUX系統呢，最下層是硬件，往上呢是驅動(dòng)程序->操作系統->最上面呢是應用程序。最下面的硬件一般比較復雜，32位的系統（ARM、PPC、MIPS、X86等）。
在整個(gè)架構上有很大不同。如果要開(kāi)發(fā)ARM+LINUX這樣系統的時(shí)候，需要了解更多的知識，比如：什么是操作系統？驅動(dòng)程序如何掛在到操作系統上？應用程序如何通過(guò)操作系統對硬件進(jìn)行操作等等。這樣看來(lái)ARM+LINUX的架構比8位單片機這個(gè)架構要復雜很多。
也正是這個(gè)原因，隨著(zhù)系統越來(lái)越復雜，到2000年的時(shí)候，我們國家召開(kāi)了第一屆的嵌入式系統年會(huì )。正好那次我也參加了。那次會(huì )議辦的很成功。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，嵌入式這個(gè)概念就開(kāi)始流行了。實(shí)際上，真正普及呢是從05年左右開(kāi)始。在這之前，對于大多數人來(lái)說(shuō)還是比較生疏的。
經(jīng)典語(yǔ)段七：
那么不在嵌入式行業(yè)的朋友們，如何可以較快的學(xué)會(huì )嵌入式技術(shù)呢？
目前基本上有兩種方式：
1.參加培訓。2.購買(mǎi)開(kāi)發(fā)板。
前者的效果比較好。因為可以和培訓機構的老師面對面的交流。但缺點(diǎn)也很明顯，價(jià)格貴。時(shí)間也有限。因為知識的掌握不是一朝一夕的，必然有一個(gè)過(guò)程。簡(jiǎn)單通過(guò)一段時(shí)間的培訓，就能達到多高的層次，很難說(shuō)。
另一種方式就是通過(guò)開(kāi)發(fā)板來(lái)自學(xué)。但是在一般情況下缺乏交流和引導，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在學(xué)習過(guò)程中會(huì )遇見(jiàn)很多的問(wèn)題。如果時(shí)間長(cháng)了得不到解決，最初的激_情也就逐漸消耗。開(kāi)發(fā)板最終成為了擺設。如果是這種情況，盡管開(kāi)發(fā)板買(mǎi)的時(shí)候很便宜，最終呢實(shí)際也是一種浪費。因為這塊板子沒(méi)有給自己帶來(lái)價(jià)值。
嵌入式的掌握需要對一些知識有一定的了解。下面我來(lái)和大家一起看看這些重要的知識點(diǎn)。（手有點(diǎn)兒酸了，休息休息。稍后繼續...）
也希望正在學(xué)和已學(xué)會(huì )的朋友們談?wù)勄度胧綄W(xué)習的經(jīng)驗和過(guò)程，幫助新手朋友們更有效率的學(xué)習O(∩_∩)O |
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發(fā)表于 2011-3-7 14:07:15
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發(fā)表于 2011-3-10 11:03:28
