都說(shuō)說(shuō)，為什么不交作業(yè)

老郭

都不交作業(yè)，教員很郁悶，我也很郁悶。很想知道一下為什么。

想了一下，大概有以下理由：

1. 太忙了，沒(méi)時(shí)間做
2. 太難了，不會(huì )做
3. 太簡(jiǎn)單了，不屑一做
4. 時(shí)間太緊，來(lái)不及做
5. 就是不想做

請各位學(xué)員都說(shuō)一下，也讓俺們知道怎么應付。拜托了！

一朝成名

學(xué)費要的太少，都大款，不當事

zhangxz

1. 太忙了，沒(méi)時(shí)間做
4. 時(shí)間太緊，來(lái)不及做

f.luo

網(wǎng)絡(luò )授課這種情況很正�！�…

changyongid

看了ouravr論壇里面有活動(dòng)是大家一起diy一個(gè)東西的。。。。
感覺(jué)那個(gè)活動(dòng)跟這里的這個(gè)訓練班活動(dòng)是有一定的相似的，都是大家一起在學(xué)一個(gè)東西。
而看看論壇貼子數量，明顯 的一個(gè)感覺(jué)就是大家在論壇上交流的太少了。論壇的學(xué)習氣氛不濃厚、交流的興致都不大高，我想這在一定程度上降低了一些學(xué)員的積極性。。。

另外一方面，我覺(jué)得學(xué)習順序的安排可能欠妥。
回想在學(xué)校里學(xué)單片機，一上來(lái)都是就是從整體的體系架構、內存地址這樣的大的方面講起的。。雖然這些知識點(diǎn)是非常非常重要的，但可能一上來(lái)就接觸這些東西會(huì )有些枯燥，進(jìn)而導致了學(xué)習興趣下降。。
現在回過(guò)頭來(lái)想，也許單片機從一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗入手，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢熟悉。。先熟悉再深入一點(diǎn)學(xué)習。。
僻如,學(xué)單片機我們可以做一些點(diǎn)燈的實(shí)驗，這樣就有趣多了。
先讓初學(xué)者知道“這樣去做！”，然后再去知道“為什么要這樣做！” 再學(xué)習更深一層的原理。。。

對于我們這里學(xué)習arm，我倒是覺(jué)得一開(kāi)始來(lái)分析著(zhù)做幾個(gè)實(shí)驗，這樣可以熟悉一下板子，也熟悉一下數據手冊，跟著(zhù)實(shí)驗來(lái)了解一下電路是怎么連起來(lái)的。。。這樣做過(guò)幾個(gè)實(shí)驗之后，再讓學(xué)員們去繪制原理圖，根據需要來(lái)裁剪。。。

以上純屬個(gè)人見(jiàn)解，謝絕一切口水和爭論。。。

geyingzhen

沒(méi)學(xué)好，不會(huì )做；要不就是學(xué)號了，沒(méi)有必要做�。。�！

wangkj

也或許是安排失誤，或許應該真的從最簡(jiǎn)單、最容易著(zhù)手的方面下手。

f.luo

談?wù)勎业目捶ò�，就從ourdev來(lái)做比較。
1.成員構成：ourdev主要分兩塊，一是在校學(xué)生和老師，二是企業(yè)中的工程師。前者有較為充足的時(shí)間，后者有較為豐富的經(jīng)歷。公社的我感覺(jué)主力時(shí)候剛剛踏入職場(chǎng)不久的“電子工程師”，或者是想轉到arm這個(gè)領(lǐng)域的工程師，學(xué)生似乎挺少。后者的主要特點(diǎn)是對arm不是很了解，底子稍微有點(diǎn)薄，而平時(shí)工作壓力大，時(shí)間特別緊。
2.活動(dòng)內容：ourdev貌似是從小實(shí)驗起步，記得ourdev開(kāi)始時(shí)是把最經(jīng)典的點(diǎn)燈實(shí)驗置酷的，逐漸發(fā)展了一批粉絲，這些粉絲入門(mén)后逐漸成了ourdev的忠實(shí)粉絲和主力，比如阿虛的arm的學(xué)習。在ourdev現在各項活動(dòng)中，可以看到幾乎所有的活動(dòng)都是單項的項目，針對一個(gè)主題，跨度不大，如開(kāi)源PLC，這些項目已經(jīng)算是規模龐大，但是仍然跨度小得多。而公社的ARM訓練班跨度達到處理器芯片+EDA軟件+操作系統的全新學(xué)習，跨度大，軟硬件都要學(xué)，難度不小。出發(fā)點(diǎn)是好的，系統地搞完，都能入門(mén)了；但是針對個(gè)人而言，操作較難，而且要協(xié)調訓練班多人，更難。
3.ourdev有龐大的用戶(hù)群做基礎，即使在早期，也是通過(guò)了阿莫的一番推動(dòng)，讓用戶(hù)天天集中在了壇子上；現在公社雖然注冊用戶(hù)有了很大的增加，但是真正發(fā)言討論的并不多，參與討論的基本都是那些熟面孔。
建議：
1.對于訓練班學(xué)院，要有嚴格的計劃表格，至少每周定個(gè)具體的時(shí)間開(kāi)個(gè)“例會(huì )”，討論下所得所失；
2.下次此類(lèi)活動(dòng)建議戰線(xiàn)不要太長(cháng)，正如會(huì )計所言，可以先從最簡(jiǎn)單、最容易的方面下手，先一點(diǎn)點(diǎn)培養興趣；
3.……

penguin008

很遺憾，最近著(zhù)實(shí)有點(diǎn)兒忙，再有就是以前用EDA軟件只是看別人畫(huà)的結果，基本沒(méi)自己做過(guò)，現在現學(xué)現賣(mài)，時(shí)間上趕不及呢。。。

yimaoqian

這個(gè)東西我覺(jué)得如果是一個(gè)新手（硬件單片機，電路板，電阻電容一點(diǎn)都沒(méi)貓過(guò)，當然我也很菜），積極性不是很高的話(huà)時(shí)間還是比較緊，我作為一個(gè)剛自己layout了一塊來(lái)看，這個(gè)東西對于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)確實(shí)還是比較抽象，學(xué)員對于目標可能還是比較的抽象，最后的制版只能選取其中一塊（都做錢(qián)確實(shí)不夠），也就是大部分人layout的板子不能做出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就變成了pcb練習（沒(méi)法得到具體驗證，心里會(huì )總覺(jué)得沒(méi)底），而且做出來(lái)的板子每個(gè)人的焊接技術(shù)不一樣，會(huì )帶來(lái)很多實(shí)際問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)可能局限性還是很大吧，不過(guò)對于新手來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)督促大家學(xué)習，對新手提供一些工程思路和問(wèn)題疑點(diǎn)提示還是很重要的！個(gè)人觀(guān)點(diǎn)

wangkj

我感覺(jué)，難度也確實(shí)太大
俺掌握這些，差不多花了10多年的功夫。

anfaye

2. 太難了，不會(huì )做
4. 時(shí)間太緊，來(lái)不及做

有些類(lèi)容感覺(jué)涉及方面大了點(diǎn),不知道如何下手.我上個(gè)星期自從布置了那個(gè)任務(wù).
我就開(kāi)始找了2410的datasheet和網(wǎng)上查找的資料,結合原理圖研究啟動(dòng)代碼,一直感覺(jué)迷迷糊糊的.
其次這段時(shí)間工作任務(wù)一直很繁重.有點(diǎn)累.

benhaizi2410

請老師們不要郁悶，不是同學(xué)們沒(méi)做作業(yè)，現在還在進(jìn)行當中，對于我來(lái)說(shuō)一星期畫(huà)出來(lái)有點(diǎn)稍快，因為這個(gè)芯片以前沒(méi)用過(guò)。（如果只是仿照給的那個(gè)圖畫(huà)一個(gè)了事，那一上午就行了  但是這樣會(huì )對不起老師們和自己 ）

riverpeak

如果說(shuō)不會(huì )做，那是我們做指導教師的失誤，到目前為止論壇里關(guān)于EDA軟件的使用問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)解決不了的。所以我認為是大家遇到了問(wèn)題就停止了，不想往前趕，我怕大家來(lái)不及昨完所有的原理圖還特意提供了參數非常全的PDF格式原理圖

老郭

大家不會(huì )做、有疑問(wèn)應該隨時(shí)提。提問(wèn)是對教員的尊重，對自己的負責。

我們的教員是非常負責任、有水平的，問(wèn)無(wú)不答，答無(wú)不盡。

希望今后大家積極提問(wèn)，踴躍參與。

benhaizi2410

要不然 讓學(xué)員們自己都說(shuō)說(shuō)大概什么時(shí)候能完成吧？？

McuPlayer

成功一定有方法，失敗一定有理由。
態(tài)度決定成敗，細節決定勝負。

宇宙飛船

不交作業(yè)俺猜是FPGA的pcb做出來(lái)難以驗證，或者是每驗證一次就得花錢(qián)。
OURAVR的項目都是可以用感光板自行驗證的項目，投入產(chǎn)出比大。

好想有塊地

確實(shí)沒(méi)時(shí)間做，畫(huà)幾個(gè)元件，既然斷斷續續搞了幾天，還沒(méi)坐下來(lái)，又有別的事找了。唉！看來(lái)能靜下來(lái)學(xué)點(diǎn)東西還真不容易！

wyfwsp

我一定交,這些日子一直出差在外,調以前公司的設備了,要好好補上.多謝老師催促.