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武曄卿 老張不是一個(gè)具體的人，他是一個(gè)綜合體，是同事、是家人、是同學(xué)、是朋友、也是對手和敵人，它是虛擬的組合體的化身，我周?chē)腥说挠薪逃饬x的言行都在他身上出現，交給我了生活和工作的觀(guān)點(diǎn)，不知道這是不是叫做人生觀(guān)。 老張是我的同級經(jīng)理，負責技術(shù)的，在多次一起開(kāi)會(huì )后，我發(fā)現了一個(gè)對比很鮮明的現象，上司在布置任務(wù)時(shí)，對于比較有問(wèn)題的任務(wù)，老張總是據理力爭，“我手下沒(méi)有合適的人做這件事”“這個(gè)事件肯定完不成”“這個(gè)任務(wù)這么干不合適”等等都曾經(jīng)是他和上司吵架時(shí)的用語(yǔ)，也經(jīng)常把上司搞得臉紅脖子粗，也經(jīng)常被上司在會(huì )上的時(shí)候給出他負面的評價(jià)，“老張你也太沒(méi)創(chuàng )新思路了”“那個(gè)人怎么就不行呢，你怎么培養下屬的”等也是老張經(jīng)常得到的評語(yǔ)。 我站在旁邊暗自體老張著(zhù)急，何必呢，他說(shuō)行你就接，反正你負責的是技術(shù)，定性評價(jià)的東西多，完成完不成，完成得好壞，上司再怎么著(zhù)也沒(méi)你這個(gè)直接負責經(jīng)理對細節了解得更多， “從南京到北京，買(mǎi)得沒(méi)有賣(mài)的精”，作為下屬經(jīng)理，賣(mài)得是技術(shù)，上司是買(mǎi)家，糊弄他還不容易，我這樣勸他，他和我爭辯，他的觀(guān)點(diǎn)是下屬不能只摘花不種刺，給上司一片歌舞升平、形勢一片大好的預期，但底下是暗流涌動(dòng)，最后會(huì )把上司害了，會(huì )把組織的業(yè)務(wù)毀了，爭論爭斗的結果是理越辯越明，即使最后還是按照上司的意見(jiàn)做了，但爭辯的過(guò)程起碼讓上司明白，可能存在的問(wèn)題還是有的，至于個(gè)人得失，他相信明智的上司會(huì )珍惜他的直言犯柬的，如果上司因此忌恨做出負面的評價(jià)，他覺(jué)得不追隨也罷，不明智的上司估計也沒(méi)什么大出息。他的理由讓我慚愧于自己心底的渺小了，世故也罷，懦弱也罷，不負責任也罷，反正我的出發(fā)點(diǎn)是自己得失，不是首先為的組織利益，這是我自責的地方。 另一次我們倆聊天，談到了他經(jīng)常批評的一位下屬，原來(lái)他的評價(jià)是這位下屬總是做事情太少，布置了很多，倒是都完成了，但不是很深很透，這樣老張這位追求完美的經(jīng)理很是郁悶，但是他還總能完成，也總能在每次任務(wù)中有一兩個(gè)小亮點(diǎn)，曾經(jīng)的缺點(diǎn)在這次成了老張表?yè)P他的理由，其意是“傷其九指不如斷其一指”，面面俱到不可能做到盡善盡美，干脆還不如有所為有所不為，老張慨嘆過(guò)去自己的錯誤認識，轉而向下屬學(xué)習了。它還有一個(gè)很私心的解釋?zhuān)谕轮忻摲f而出靠的不是辛苦和工作量大，而是我能做而別人不能做，無(wú)論哪個(gè)場(chǎng)合，上司和人們也總是喜歡和敬重個(gè)人英雄，某方面有超出其他人的突出業(yè)績(jì)，這種人的被認可程度要大得多。老張變了，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)變化，抓重點(diǎn)做精一點(diǎn)，非重點(diǎn)湊湊合合算了，即使挨上司批評也認了，只要我把某個(gè)點(diǎn)的工作搞的突出，老板也會(huì )閉嘴的。 老張是我曾經(jīng)的同事，我們15年前共事的時(shí)候，我的表現可是比他優(yōu)越多了，我做經(jīng)理候選人的時(shí)候，老張還是基層的工程師，學(xué)徒級的，連個(gè)主管都不是，后來(lái)我不安分于現狀，跳槽走了，然后在十幾年里，經(jīng)歷了三個(gè)行業(yè)，三個(gè)公司，經(jīng)歷了公司中可能的所有業(yè)務(wù)崗位，除了財務(wù)和一把手沒(méi)干過(guò)。突然有一天，在進(jìn)入第四個(gè)行業(yè)的初期，有幾個(gè)問(wèn)題既淺顯（對該行業(yè)的資深人士）又很難懂（對行業(yè)的新兵）的時(shí)候，我發(fā)現了資深的職業(yè)背景和經(jīng)歷對個(gè)人的發(fā)展多么重要，我聯(lián)系老張，他在一年前被一個(gè)大公司挖走做總工，并且擁有了公司的股份。十年磨一劍，十年的基層技術(shù)經(jīng)歷使他足以勝任這個(gè)角色，作為這么資深的稀缺技術(shù)人才，也著(zhù)實(shí)值得他的公司付出這么大的代價(jià)吸納他的加盟。 他和我舉了一個(gè)例子，“如果我們做一個(gè)大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，甲和乙都是搞這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，但這個(gè)大學(xué)是甲的母校，他比較了解學(xué)校的情況，比如打開(kāi)水在哪，小賣(mài)部在哪，圖書(shū)館的借書(shū)程序如何，階梯教室，實(shí)驗室情況，宿舍情況等，甲做出的設計方案就能比較好的滿(mǎn)足用戶(hù)需求，甚至一些小細節，他的方案中標的可能性就大，節省成本就會(huì )多，滿(mǎn)足用戶(hù)需求方面就會(huì )好，甲比乙在哪了，不是知識和技能，是對信息的占有，甲占有的是對這筆生意有利的信息”，老張由此推出一個(gè)結論：職場(chǎng)的發(fā)展靠能力，也靠對信息的占有，對信息的占有需要長(cháng)時(shí)間的積累，10年的行業(yè)和專(zhuān)業(yè)信息經(jīng)驗積累足以筑起一個(gè)較高的職業(yè)門(mén)檻，想不被重視都難。反思我自己，每個(gè)行業(yè)都是5年的經(jīng)歷，到哪都是5年的水平，幡然悔悟，我選擇了自己大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，我也曾經(jīng)有這方面的五年經(jīng)驗積累，我希望再用十年的時(shí)間筑起自己一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識的門(mén)檻，雖然比老張晚了十年，但比那些還未醒悟的同齡人還是早了一些。 |
