摘要:高校節能監控平臺,主要是通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現對水、電、氣等高耗能設備進(jìn)行計量和控制,為高校能耗的分析,能源流向,節能目標提供有力的數據支撐。高效節能監控平臺主要包括能耗監測系統、照明節能控制系統、空調節能控制系統、水監管系統等子系統。通過(guò)建設和利用高校節能監控平臺對提高高校后勤能源管理水平,減少資源能源的浪費,提升能源利用率具有重要的意義。 關(guān)鍵詞:節能 能耗管理 遠程監控 1 引言 隨著(zhù)我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,對資源能源的消耗也在不斷增長(cháng),高校作為社會(huì )的重要組成,對能源的消耗越來(lái)越多,尤其是伴隨著(zhù)近幾年高?焖侔l(fā)展期,學(xué)校規模越來(lái)越大,教學(xué)、科研、生活等所需的能耗設備不斷增加。目前,大部門(mén)高校的能源管理,存在大量的計量表具缺失和不準確,能源浪費現象較為嚴重,具有較大的節能空間。例如公共教學(xué)樓、圖書(shū)館、辦公樓等場(chǎng)所存在著(zhù)不同程度的用電浪費現象。在管理方面,由于技術(shù)原因,計量表具無(wú)法實(shí)現智能抄取,需要人工抄取,實(shí)時(shí)性差,準確性低,所以能源管理若想實(shí)現高效、直觀(guān)、便捷的管理方式,建設一套高效的現代化高校節能監控系統勢在必行。 2 平臺架構模式 節能監控平臺系統融合了高校節能管理理念和軟件分析技術(shù)、監測計量和正確控制技術(shù)。對能源使用以及對節能方面量的正確認定,可以向管理人員提供有價(jià)值的設備運行反饋意見(jiàn),可以使他們優(yōu)化耗能設備的管理,已到達到更好的節能水平,增加節能效果持續性,減少節能效果的可變性。系統采用 B/S 框架結構,使用 WEB 瀏覽,并開(kāi)放平臺建設,子系統嵌入等先進(jìn)技術(shù),因此,該系統具有很強的未來(lái)擴展性和兼容性。 能耗監控平臺系統的主要功能包括能耗監測和節能控制。能耗監測主要是利用現在物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)和檢測技術(shù)對水、電、氣數據進(jìn)行實(shí)時(shí)采集、傳輸、存儲、分析和展示,實(shí)現對用能樓宇,用能部門(mén)能耗情況實(shí)時(shí)監控,系統深入對數據分析,為能源管理提供基礎數據、數據分析、節能方案等功能。節能控制功能的實(shí)現是以能耗監測采集數據為基礎,對其數據進(jìn)行分析,結合用電設備特點(diǎn),制定合理的自動(dòng)控制策略,或并利用自動(dòng)控制技術(shù)和通信技術(shù)對能耗設備進(jìn)行節能自控或遠程控制,從而避免能源浪費現象。 平臺功能實(shí)現主要包括三層結構,即數據采集層、數據存儲分析層、數據展示層,可以兼容當前的常用的各種通信規約,如:Mod-bus、DLT645、M-bus 等。水表、電表、照明 控制設備等通過(guò) RS485 線(xiàn)上傳至數據網(wǎng)管,數據網(wǎng)關(guān)再通過(guò)校園網(wǎng)或局域網(wǎng)將數據上傳至數據存儲服務(wù)器和系統平臺服務(wù)器,系統的平臺服務(wù)器將數據進(jìn)行深度分析和處理,*后將數據以曲線(xiàn)圖或柱狀圖等形式,更加直觀(guān)、便捷的方式呈現給管理者。 3 系統功能 高校節能監控平臺是一個(gè)以遠程采集水、電、氣數據為 基礎,涵蓋多維數據分析、能耗預判、實(shí)時(shí)控制等功能于一體的智能節能管理系統。高校的用能以水、電為主,特別是公共樓宇、辦公樓宇的跑冒滴漏、長(cháng)明燈現象尤為常見(jiàn),因此,系統主要包括水監管平衡分析、能耗監測、照明控制、空調節能控制等功能。 3.1 水監管平衡系統 水監管平衡系統實(shí)現對全校水管網(wǎng)多級分級計量、管理、統計和分析的功能。利用現在通信技術(shù)和電子計量技術(shù),遠傳智能水表實(shí)時(shí)上傳流量數據至數據網(wǎng)關(guān),*后網(wǎng)關(guān)對采集 的原始數據進(jìn)行上傳至數據庫服務(wù)器存儲,并由系統平臺服務(wù)器提供管網(wǎng)流量運行和樓宇用水量的查詢(xún)和管理功能。管理員通過(guò)對水表 72小時(shí)流量數據柱狀圖,發(fā)現疑似漏水樓宇,并通知樓宇管理員加強巡查,減少水資源的浪費。對于樓宇終端水表和高?偹碇g的水管網(wǎng),出現非人為漏水,如水管破裂,水閥連接松動(dòng)等漏水往往很難被發(fā)現。因此該系統采用在實(shí)現對個(gè)及水表實(shí)現了實(shí)時(shí)監測的基礎上,利用各級水表之間的邏輯關(guān)系,研究出了水平衡管理小系統。該系統利用上級表盒下級表流量數據平衡理論。實(shí)時(shí)分析和對比流量數據,當上級表流量大于各下級表流量之和,則說(shuō)明該段水管網(wǎng)存在漏水點(diǎn),為人工二次測聽(tīng)提供有力的數據支撐。 3.2 能耗監測系統 能耗監測系統實(shí)現對各樓宇用電的分類(lèi)分項計量。利用現代通信技術(shù),實(shí)時(shí)采集和統計能耗數據。將采集數據進(jìn)行集中存儲,并提供數據查詢(xún)、展示功能。系統實(shí)現了高校學(xué)校整體、二級部門(mén)、二級學(xué)院、各建筑物能效綜合分析、時(shí)間段分析、能耗對比分析;并可對學(xué)校浴室、配電房等重要場(chǎng)所進(jìn)行針對分析,并結合天氣、位置、人流量和假期等因素的多重分析;生產(chǎn)分析報告,準確尋找節能點(diǎn),測算節能空間。 3.3 照明控制系統 照明控制系統控制的主要對象是公共照明,主要包括教 室照明、走廊照明、校園路燈、景觀(guān)照明等,根據各自的特點(diǎn)和需求時(shí)間分別達到自控和遠程控制的目的。教室照明得特點(diǎn)是在晚上或者光線(xiàn)不是很好的白天,同時(shí)還受到教室人數的影響。因此,節能控制需要對教室里的光照度和人數實(shí)時(shí)監測,再結合學(xué)生的作息時(shí)間表,實(shí)現照明分區域分組分時(shí)的自動(dòng)控制。系統可提供實(shí)時(shí)監測燈具開(kāi)啟狀態(tài)、教室人數、光照度,并對白天亮燈、夜間打不開(kāi)燈等異常情況進(jìn)行報警,并能通過(guò)短信及時(shí)通知給該樓宇管理員。 系統利用3D校園地圖技術(shù),根據自然光照度,對路燈進(jìn)行分組、分時(shí)段靈活控制。 4 監控平臺的效用分析 以蘇北某高校為例,該高校在建設節能監控平臺初,認真研究分析學(xué)校的管理需求和漏洞,抓住*能提升節能工作的重心點(diǎn),建立了節能平臺系統和管理制度,目前該系統以平穩運行 2 年,共節約水電費約 160 萬(wàn)元。給學(xué)校帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益,同時(shí),在江蘇省節能降耗工作中起到了模范帶頭作用,鼓勵更多的兄弟院校加入到節能降耗的工作中來(lái),對全國的節能工作開(kāi)展具有深遠的社會(huì )效益。 5 安科瑞電氣針對高校能源管理推出能效管理解決方案--AcrelEMS -EDU校園綜合能效管理平臺 5.1平臺概述 AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統計、后勤計費管理、校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網(wǎng)、荷、儲、充”多個(gè)角度解析高校當下及未來(lái)的用能問(wèn)題及用能需求,在統一的需求下“實(shí)現能源互補、信息互通”等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數字化、綜合化,實(shí)現節能校園、綠色校園、低碳校園。 ![]() |