職業(yè)規劃你認真考慮過(guò)嗎？

year聽(tīng)

“你希望做什么工作？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻讓不少工作多年的人回答不上來(lái)。

有位學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的研究生，目前在報社工作，比較受重用，薪水也不錯，但他近期一直在考慮換個(gè)工作，他說(shuō)雖然這份工作不錯，但是比起同學(xué)來(lái)，還是不行，掙的不如同學(xué)多，專(zhuān)業(yè)上不如同學(xué)發(fā)展快，他擔心這樣下去自己會(huì )在很多方面落后于自己的同學(xué)�？赡壳暗墓ぷ饔肿屗�很難舍棄：穩定、信息量大、領(lǐng)導重視、人際關(guān)系協(xié)調，等等。他說(shuō)他想了很長(cháng)時(shí)間，發(fā)現自己竟然不知道自己到底想要什么。

現代社會(huì )，人們在選擇職業(yè)時(shí)，考慮的因素越來(lái)越多，需求也越來(lái)越復雜：求名、求利、求穩定、求刺激。專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、工作環(huán)境、發(fā)展前途等都同時(shí)進(jìn)入了選擇的重點(diǎn)，人們希望在工作中一切都得到滿(mǎn)足。于是，不少人既想做這個(gè)工作、又想做那個(gè)工作，總是“這山望著(zhù)那山高”�！疤�槽”多次，進(jìn)展不大，卻失去了不少發(fā)展機會(huì )。

其實(shí)，從剛出校門(mén)起，你就需要制定一份階段性的或長(cháng)遠的職業(yè)發(fā)展規劃，不斷提醒自己、鼓勵自己，避免自己迷失方向。職業(yè)發(fā)展規劃中的內容主要包括5個(gè)方面：確定職業(yè)目標；確定成功標準；制定職業(yè)發(fā)展通路計劃；明確需要進(jìn)行的培訓和準備；列出大概的時(shí)間安排。

制定職業(yè)發(fā)展規劃具體應該怎么做？我們以一個(gè)工作3年以上的人為例，可以按如下步驟進(jìn)行：

一、自我分析

分析什么？

第一、我是誰(shuí)？

思考你所扮演的各種角色與你的特征，如兒子、科長(cháng)、兄長(cháng)、父親等，能力如何，個(gè)性是什么樣的。盡量多的寫(xiě)出各種答案，你將會(huì )清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時(shí)的，哪些是永久的，哪些是應該保留的，哪些必須拋棄或改正�？梢缘綄�(zhuān)業(yè)機構接受心理測試，幫助自己進(jìn)行分析。

第二、我在哪里？

首先用幾分鐘思考你的一生，從搖籃到墳墓，畫(huà)一個(gè)圖，畫(huà)出過(guò)去也畫(huà)出未來(lái)仔細考慮它將成為什么樣子然后在上面標上“”表示你所在的位置。

第三、我將是什么樣子？

在職業(yè)生涯中，我將完成什么事？有哪些成就？仔細思考，然后寫(xiě)在紙上�；氐窖矍�，思考你的職業(yè)夢(mèng)想。想一想你希望在工作中得到的特定東西。

二、自我診斷

診斷目前存在的問(wèn)題，主要包括三個(gè)方面：

第一、診斷問(wèn)題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問(wèn)題、自我問(wèn)題、還是工作問(wèn)題；或是其中兩者或三者的共同作用？

第二、診斷問(wèn)題的難度。是否學(xué)習新技能？是否需要全神貫注？是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。

第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻，是否學(xué)會(huì )在組織內部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)，和其他組織人員的團結協(xié)作怎樣，組織對自己的職業(yè)生涯設計和自己制定的職業(yè)生涯規劃是否沖突等。

三、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃

把職業(yè)生涯中的重要方面，如發(fā)展、調動(dòng)、晉升等結合在一起，它的第一個(gè)步驟是確定組織內部的職業(yè)生涯通路。職業(yè)生涯通路實(shí)際上包括一個(gè)個(gè)職業(yè)階梯，個(gè)人由低至高拾階而上。如財務(wù)分析員-主管會(huì )計-財務(wù)部主任-公司財務(wù)副總裁；可以按著(zhù)職業(yè)生涯通路來(lái)安排個(gè)人的工作變動(dòng)，從而訓練與發(fā)展擔任各級職務(wù)和從事不同職業(yè)的廣泛能力。

職業(yè)生涯通路計劃應該包括以下內容：

(1)描述各種流動(dòng)的可能性。

(2)反映工作內容、組織需要的變化

(3)詳細說(shuō)明職業(yè)生涯通路的每一職位的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。

四、明確需要做的培訓和準備

列一目錄：在你職業(yè)生涯與生活中，什么你做得好？什么做得不好？你還需要什么？是需要學(xué)習，需要擴大權力？需要增加經(jīng)驗？再想一下，怎樣應用你的培訓成果？你擁有什么資源？那么，你現在應該停止做什么？開(kāi)始干什么？培訓和準備的時(shí)間如何安排？

五、求詢(xún)

可以同朋友、同事或專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)人員探討或研究，特別是和伴侶交談意見(jiàn)，詢(xún)問(wèn)一些諸如怎樣找到更適合自己的職業(yè)發(fā)展途徑，如何應付目前的問(wèn)題；如何同上級打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。

六、總結并把自己的規劃寫(xiě)出來(lái)

確定自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內部發(fā)展何時(shí)重新選擇，發(fā)展通路是怎樣的。

專(zhuān)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、嵌入式、單片機、安卓技術(shù)實(shí)訓，羅老師 扣扣2116-08-4661