近日，由BrainCo(強腦科技)出品的賦思頭環(huán)再獲世界頂級科研機構肯定。11月27日，著(zhù)名的科學(xué)期刊《傳感器》(Sensors)刊發(fā)了Nataliya Kosmyna和Pattie Maes，兩位來(lái)自麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室(MIT Media Lab)學(xué)者的論文。在這篇論文中，她們使用賦思頭環(huán)作為測試系統的一部分，并對其提升使用者學(xué)習專(zhuān)注力的功能表達了肯定的意見(jiàn)。
論文作者之一的Pattie Maes，是麻省理工學(xué)院媒體藝術(shù)與科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教授。在加入著(zhù)名的媒體實(shí)驗室之前，她是MIT人工智能實(shí)驗室的客座教授與研究科學(xué)家，在比利時(shí)的布魯塞爾自由大學(xué)獲得計算機科學(xué)的學(xué)士和博士學(xué)位。作為人工智能領(lǐng)域的佼佼者，她曾獲得多家媒體、機構肯定：《新聞周刊》(Newsweek)將其評為「新世紀100人」;世界經(jīng)濟論壇(WEF)授予她「明日科技領(lǐng)袖」頭銜。2000年，她更是獲得了馬薩諸塞州互動(dòng)媒體委員會(huì )頒發(fā)的終身成就獎。她所領(lǐng)導的團隊曾研發(fā)了多款舉世矚目的產(chǎn)品，開(kāi)拓了世人對于人機結合的想象。比如AlterEgo：通過(guò)在頭部放置電極，該設備可以將腦部語(yǔ)言中樞的電波轉變?yōu)槲淖�，讓人在不開(kāi)口的情況下也能「說(shuō)」話(huà)。這項突破不僅獲得了包括《快公司》(FastCompany)、Quartz在內的美國知名媒體報道。Maes本人更是登上TED講臺，向世界介紹她的研究成果。 在這篇論文中，Maes與她的合作者Kosmyna使用賦思頭環(huán)搭建了一個(gè)可穿戴系統AttentiveU，她們在48位成年人身上測試了這套系統，測試者需要在佩戴設備的情況下進(jìn)行學(xué)習情境的模擬，觀(guān)看視頻講座或是參加真人講座。
兩位科學(xué)家在測試中發(fā)現，賦思頭環(huán)可以采集使用者的腦電波、追蹤專(zhuān)注力數據、并對其進(jìn)行量化。當使用者分心時(shí)，可以根據頭環(huán)提供的反饋提醒，將注意力轉回手頭的任務(wù)上。這樣一來(lái)，佩戴頭環(huán)的測試者在后續的知識測驗中得分更高。根據論文，使用這一系統的測試者，比未使用者(隨機組)的測試成績(jì)大幅提升，接近40%。測試者也就頭環(huán)的佩戴性給出了正面反饋。一位測試者說(shuō)，「我很喜歡它。它幫助我在學(xué)習中保持了集中。它準確地發(fā)現了我的每次走神，太驚人了�！�
在論文的最后，兩位科學(xué)家表示，教育者可以在學(xué)校對賦思頭環(huán)這樣的系統進(jìn)行使用探索——因為在這些地方，專(zhuān)注和互動(dòng)真是太重要了。 這篇論文給出的測試結果為賦思頭環(huán)帶來(lái)了權威的科學(xué)驗證。一方面，與醫療級腦電波測量?jì)x器相比，賦思頭環(huán)具有可靠的信號質(zhì)量和使用簡(jiǎn)便、價(jià)格低廉等優(yōu)勢。另一方面，其特有的產(chǎn)品設計與算法，可以根據收集的信號對使用者進(jìn)行生物反饋，幫助提升注意力。 目前，全球已有很多學(xué)校開(kāi)始與強腦科技進(jìn)行合作，在課堂場(chǎng)景下使用頭環(huán)進(jìn)行教師和教學(xué)質(zhì)量的提升，如北美地區的著(zhù)名中學(xué) Nikolay Middle School、Lighthouse School 等。這些學(xué)校普遍也給出了積極的反饋。學(xué)校教師發(fā)現，在由同一位老師教授的八年級(初二)英語(yǔ)課上，使用頭環(huán)的班級STAR(美國標準化閱讀測驗)成績(jì)明顯領(lǐng)先。 作為一個(gè)新學(xué)科，腦科學(xué)還有很多未知值得去探索。隨著(zhù)相關(guān)科研成果越發(fā)成熟，我們可以相信：像賦思頭環(huán)這樣的產(chǎn)品，一定可以借助前沿科技的力量，為教育行業(yè)注入新血。 |
