復旦大學(xué)率先試點(diǎn)設立集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科

發(fā)布時(shí)間:2019-12-2 11:18    發(fā)布者:eechina
關(guān)鍵詞: 集成電路 , 復旦
來(lái)源:復旦大學(xué)

近日,復旦大學(xué)面向國家重大戰略需求,加快集成電路人才培養邁出重要一步!凹電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權一級學(xué)科點(diǎn)將于2020年試點(diǎn)建設,并啟動(dòng)博士研究生招生。

破解我國集成電路“卡脖子”問(wèn)題: 吸引人才、培養人才

集成電路是信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心,是支撐國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和保障國家安全的戰略性、基礎性和先導性產(chǎn)業(yè)。擁有強大的集成電路產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)先的技術(shù),已成為實(shí)現科技強國、產(chǎn)業(yè)強國的關(guān)鍵標志。過(guò)去十年,我國集成電路產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,整體實(shí)力顯著(zhù)提升,設計和制造能力與國際先進(jìn)水平差距不斷縮小,封裝測試技術(shù)逐步接近國際先進(jìn)水平,產(chǎn)業(yè)集聚效應日趨明顯。但是,與先進(jìn)國家和地區相比,我國集成電路技術(shù)依然存在較大差距,持續創(chuàng )新能力薄弱,高端芯片產(chǎn)品大量依賴(lài)進(jìn)口,難以對構建國家產(chǎn)業(yè)核心競爭力、保障信息安全等形成有力支撐。

解決我國集成電路核心技術(shù)受制于人的關(guān)鍵在于人才,人才是產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新的第一要素。我國集成電路人才嚴重短缺,不僅缺少領(lǐng)軍人才,也缺少復合型創(chuàng )新人才和骨干技術(shù)人才。集成電路技術(shù)在過(guò)去60多年的發(fā)展過(guò)程中形成了自身完整的知識體系,如何讓學(xué)生掌握完整而系統的集成電路知識體系,培養滿(mǎn)足集成電路產(chǎn)業(yè)需求的創(chuàng )新型人才?設立“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節,設立一級學(xué)科才能夠把集成電路知識體系化和系統化,也才有利于集成電路技術(shù)的創(chuàng )新發(fā)展和創(chuàng )新人才培養。

“集成電路”在復旦: 繼承傳統、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新

復旦大學(xué)是國內最早開(kāi)展集成電路技術(shù)研發(fā)的高校之一,近年來(lái)積極弘揚傳承老一輩科學(xué)家的崇高精神,勇攀高峰,在我國集成電路創(chuàng )新發(fā)展和人才培養中擔負起重要使命,也為集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科建設奠定了堅實(shí)的基礎。2014年獲批建立了“國家集成電路人才國際培訓(上海)基地”,2015年成為國家9所示范性微電子學(xué)院之一,2018年牽頭組建的“國家集成電路創(chuàng )新中心”揭牌成立,2019年承擔了“國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng )新平臺”項目,建設教育部新一代集成電路技術(shù)集成攻關(guān)大平臺 。

在此大背景下,復旦大學(xué)2018年已著(zhù)手謀劃“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科建設,2019年上半年開(kāi)始組織專(zhuān)家學(xué)者,討論“集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權一級學(xué)科點(diǎn)建設方案,期間多次與教育部和上海市教委溝通,達成一級學(xué)科建設共識。2019年9月,復旦大學(xué)收到國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )辦公室《關(guān)于支持復旦大學(xué)開(kāi)展“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科建設的函》,隨后組織專(zhuān)家論證會(huì ),對編制的方案進(jìn)行了論證和完善。10月29日,復旦大學(xué)校學(xué)位評定委員會(huì )第99次全體會(huì )議全票通過(guò),同意自主設置 “集成電路科學(xué)與工程” 博士學(xué)位授權一級學(xué)科點(diǎn),該學(xué)位點(diǎn)建設方案隨后得到了學(xué)校校長(cháng)辦公會(huì )和黨委常委會(huì )的批準,報國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )審核備案。

“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科的建設內容將緊扣集成電路產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節的主要任務(wù),致力于解決集成電路設計、集成電路制造和工藝技術(shù),以及集成電路封測各個(gè)環(huán)節的核心科學(xué)與工程技術(shù)問(wèn)題。它是一門(mén)以集成電路為研究對象,研究從半導體材料、器件,到芯片設計和制造工藝,再到封裝、測試和系統應用的學(xué)科。它既是在物理、化學(xué)、數學(xué)、材料等基礎學(xué)科上發(fā)展起來(lái)的應用為主的學(xué)科,更是以電子科學(xué)與技術(shù)、光學(xué)工程、機械工程、自動(dòng)化等應用學(xué)科為支撐的戰略性新興學(xué)科。

集成電路人才強,集成電路產(chǎn)業(yè)才強。集成電路人才質(zhì)量決定了集成電路產(chǎn)業(yè)在全球的地位。復旦大學(xué)試點(diǎn)實(shí)施“集成電路科學(xué)與工程”一級學(xué)科的建設,將有利于聚集力量,實(shí)現產(chǎn)教融合,牽引集成電路技術(shù)源頭創(chuàng )新,加速學(xué)科發(fā)展,促進(jìn)集成電路領(lǐng)域人才的高質(zhì)量培養,為破解我國集成電路“卡脖子”問(wèn)題做貢獻。

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