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來(lái)源：《財經(jīng)》雜志 除了封測，設計、驗證、制造的環(huán)節，中國與國際先進(jìn)水平都差距較大。其中制造環(huán)節最為薄弱，設備、材料都是被"卡脖子"的環(huán)節 南京將成立一所專(zhuān)門(mén)培養集成電路人才的大學(xué)，這一引發(fā)熱議的消息今天被確認。 10月15日，南京集成電路產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心副總經(jīng)理呂會(huì )軍向包括《財經(jīng)》在內的多家媒體表示，確實(shí)將成立一所大學(xué)，這所學(xué)校將由江北新區牽頭，近期內正式揭牌。 呂會(huì )軍向《財經(jīng)》記者強調，這所大學(xué)不是一個(gè)傳統意義上的大學(xué)，而是一個(gè)開(kāi)放的創(chuàng )新型產(chǎn)教融合平臺，增強大三、大四或者研究生階段學(xué)生實(shí)踐環(huán)節的能力，培養實(shí)踐能力強的人才。 這透露出幾個(gè)重要信息：一、這是一所由政府搭臺成立的特殊“學(xué)�！�；二、這所學(xué)校將集合產(chǎn)業(yè)和高校資源；三、這所學(xué)校培養專(zhuān)業(yè)集成電路人才的核心點(diǎn)是實(shí)踐能力。 目前，中國半導體專(zhuān)業(yè)人才短缺的問(wèn)題十分嚴峻。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院編制的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(shū)（2019—2020年版）》顯示，中國半導體產(chǎn)業(yè)2019年就業(yè)人數在51.2萬(wàn)人左右，同比增長(cháng)11%，半導體全行業(yè)平均薪酬同比提升4.75%。到2022年，中國集成電路專(zhuān)業(yè)人才缺口將近25萬(wàn)，而且存在結構性失衡問(wèn)題。 “中美之爭，其實(shí)是人才之爭�！�10月14日，清華大學(xué)電子工程系教授周祖成對《財經(jīng)》記者說(shuō)。周祖成是中國研究生電子設計大賽和中國研究生創(chuàng )“芯”大賽的創(chuàng )始人、總顧問(wèn)，。 成立一所專(zhuān)業(yè)大學(xué)后，如何推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研更有效合作？能否有效緩解中國集成電路產(chǎn)業(yè)的人才緊缺？要回答這些問(wèn)題，就需要弄清楚真正的"卡脖子"環(huán)節。 卡什么脖子，缺哪些人才？ 25萬(wàn)的人才缺口如此之大，主要缺乏哪些方面的人才？ "討論這個(gè)議題，首先要搞清楚，中國集成電路產(chǎn)業(yè)真正被卡脖子的環(huán)節在哪里。"清華大學(xué)電子工程系的系主任、教授汪玉對《財經(jīng)》記者說(shuō)。 半導體產(chǎn)業(yè)全球產(chǎn)業(yè)鏈分工十分成熟，產(chǎn)業(yè)鏈上的幾大核心環(huán)節市場(chǎng)分別被幾家頭部廠(chǎng)商壟斷，在這樣的背景下，全球合作是最好的選擇。但中美科技脫鉤形勢越來(lái)越不樂(lè )觀(guān)，中國各產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節亟待實(shí)現自主發(fā)展，要發(fā)展，人才必不可少，尤其是能夠掌握核心技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。 據IBS調查顯示，從現有的從業(yè)人員人才結構來(lái)看，中國除了高端人才尤其是領(lǐng)軍人才缺乏外，復合型人才、國際型創(chuàng )新人才和應用型人才也較為緊缺。 周祖成總結，過(guò)去幾十年國內集成電路人才的培養雖然存在明顯斷層，但本土人才仍然為中國集成電路產(chǎn)業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。 周祖成將中國半導體產(chǎn)業(yè)的人才變遷分為四個(gè)階段。 1956年，由黃昆、王守武、謝希德等開(kāi)創(chuàng )的半導體學(xué)科曾為中國集成電路產(chǎn)業(yè)培養了最初的一批人才，1966年之后，中國集成電路人才培養遭遇了長(cháng)達10年的斷崖。 1977年恢復高考，包括清華在內多所高校開(kāi)始重建半導體或微電子專(zhuān)業(yè)，才開(kāi)始重新為國內半導體和集成電路產(chǎn)業(yè)輸送人才。但后來(lái)，又由于國內的經(jīng)濟環(huán)境對集成電路人才的待遇不足，許多畢業(yè)生紛紛出國或到外企工作。 清華大學(xué)無(wú)線(xiàn)電系1985級畢業(yè)生曾感嘆，1990年剛畢業(yè)時(shí)，在國內找不到對口的工作，一直到2000年前后和中芯國際的成立后，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展催生了中國的手機產(chǎn)業(yè)，朱一明、趙立新等才紛紛回國，創(chuàng )立了兆易創(chuàng )新、格科微電子等企業(yè)。 人才培養問(wèn)題，國家并非不重視。2003年，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、復旦大學(xué)等九所高校就經(jīng)教育部批準，各自設立國家集成電路人才培養基地。2004年8月，教育部又批準了北京航空航天大學(xué)、西安交通大學(xué)等六所高校為國家集成電路人才培養基地等建設單位，2009年6月，教育部批準了北京工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、天津大學(xué)等五所高校為第三批國家集成電路人才培養基地建設單位。 2016年，教育部等七部門(mén)發(fā)表了《關(guān)于加強集成電路人才培養的意見(jiàn)》，就提出，建立以集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構動(dòng)態(tài)調整機制，根據構建“芯片、軟件、整機、系統、信息服務(wù)”產(chǎn)業(yè)鏈的要求，加快培養集成電路設計、制造、封裝測試及其裝備、材料等方向的專(zhuān)業(yè)人才。 汪玉用一句話(huà)概括集成電路人才培養的方向，"需要從一個(gè)產(chǎn)業(yè)的角度來(lái)看，而不僅僅是一個(gè)學(xué)科的角度來(lái)看問(wèn)題。" 從產(chǎn)業(yè)角度看，集成電路產(chǎn)業(yè)鏈條很長(cháng)，主要環(huán)節包括設計、驗證、制造和封裝。在這四大環(huán)節中，中國在封測環(huán)節上與國際水平差距最小，在全球排名前十的封測廠(chǎng)中，中國占據了3家，在收購了全球排名第四封測廠(chǎng)星科金朋后，長(cháng)電科技躍升全球排名第三的封測廠(chǎng)。 但除了封測之外，設計、驗證、制造的環(huán)節，與國際上仍存在較大差距，其中，制造環(huán)節最為薄弱，設備、材料都是"卡脖子"的技術(shù)，其中涉及到材料、光學(xué)、機械等方面的人才培養。在驗證環(huán)節，掌握集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展命門(mén)的EDA工具，市場(chǎng)則主要被Synopsys、Cadence、MentorGraphics三家美國企業(yè)壟斷，占據國內市場(chǎng)中的EDA銷(xiāo)售額的95%以上。 朱貽偉總結，中國IC起步并不晚，1965年底13所在國內第一家鑒定了DTL型雙極型集成電路，跟世界上發(fā)明IC只有7年距離。但發(fā)展30多年之后，中國IC產(chǎn)業(yè)在科研、技術(shù)水平上與世界水平有15年左右的差距，在工業(yè)生產(chǎn)上則有20年以上的差距。朱貽偉是中國最早一批集成電路產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員。 中國如今已是全球半導體最大的市場(chǎng)，據市場(chǎng)研究機構IBS（International Business Strategies）統計，2019年中國市場(chǎng)的半導體供應量約有15.81％來(lái)自中國本土企業(yè)，84.19％依賴(lài)外國公司。預計到2030年，中國市場(chǎng)的半導體供應量將有39.78％來(lái)自中國公司，60.22％仍將來(lái)自外國公司，在中國進(jìn)口的集成電路中70%以上是存儲器和處理器，高端芯片目前仍然高度依賴(lài)進(jìn)口。 系統性工程 弄清楚真正的"卡脖子"環(huán)節，再去思考人才培養，會(huì )發(fā)現集成電路人才的培養是一個(gè)系統性工程。 由于集成電路涉及的產(chǎn)業(yè)鏈很長(cháng)，涉及面廣，從工具、IP選擇，再到不同模塊設計、生產(chǎn)制造、封裝測試，至少要經(jīng)過(guò)40多個(gè)環(huán)節，脫離任何一個(gè)環(huán)節都會(huì )影響整個(gè)系統正常運轉。因此，"集成電路人才的培養是一個(gè)需要聯(lián)合諸多學(xué)科的系統性工程，絕非單一學(xué)科，或是單一專(zhuān)業(yè)即可完成。"汪玉說(shuō)。 汪玉強調，人才培養是一個(gè)“非常重要而急迫”的問(wèn)題，集成電路制造方面，集物理、化學(xué)、機械、光學(xué)多門(mén)學(xué)科為一體。集成電路設計領(lǐng)域，又涉及計算機、無(wú)線(xiàn)電、軟件等各學(xué)科。 一位國微集團技術(shù)研發(fā)領(lǐng)軍人士曾向《財經(jīng)》記者表示，他們在招人的時(shí)候不一定要是半導體的，數學(xué)專(zhuān)業(yè)的、物理專(zhuān)業(yè)的、計算機專(zhuān)業(yè)的、微電子專(zhuān)業(yè)的，都可以，進(jìn)到企業(yè)來(lái)了之后，再進(jìn)行培養。 清華大學(xué)教授周祖成曾撰文表示，EDA行業(yè)需求的人才包括，工具軟件開(kāi)發(fā)人才，工藝及器件背景的工程師、熟悉IC卡設計流程的工程師、數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才、應用及技術(shù)支持和銷(xiāo)售類(lèi)人才。僅驗證環(huán)節，就需要不同專(zhuān)業(yè)背景的人才。 今年7月31日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )會(huì )議投票通過(guò)了集成電路專(zhuān)業(yè)將作為一級學(xué)科，從電子科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科中獨立出來(lái)。 10月8日，北京大學(xué)召開(kāi)新增集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科專(zhuān)家論證會(huì )，專(zhuān)家通過(guò)了增設集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權點(diǎn)。9月24日，清華大學(xué)集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科博士碩士學(xué)位授權點(diǎn)也通過(guò)了專(zhuān)家論證。 這將意味著(zhù)，一級學(xué)科確認后，二級學(xué)科的設置將會(huì )有更大空間，交叉學(xué)科的設計能夠更加合理。同時(shí)，也將吸引更多人才學(xué)習這個(gè)方向，周祖成說(shuō)，原來(lái)在集成電路還不是一級學(xué)科時(shí)，招生遇到很多問(wèn)題，他們請了許多知名半導體企業(yè)的創(chuàng )始人給學(xué)生們宣講，選擇微電子專(zhuān)業(yè)的學(xué)生仍舊寥寥。 不過(guò)，這也只是人才培養上邁出的其中一步，學(xué)科如何設置、如何保證交叉學(xué)科背景、如何針對情況培養不同梯隊的人才，都是要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。畢竟，如果看美國大學(xué)的人才培養會(huì )發(fā)現，在美國大學(xué)中，并沒(méi)有單獨的集成電路專(zhuān)業(yè)，舉個(gè)例子，許多大學(xué)計算機系的教授的研究也會(huì )涉及EDA算法，再加上美國諸如Intel、博通、高通、TI等豐富的產(chǎn)業(yè)生態(tài)，培養了一大批集成電路行業(yè)的工程師。 汪玉認為，培養工程碩士和工程博士是集成電路人才培養的一個(gè)方向。 2017年開(kāi)始，教育部規劃司增加了示范性微電子學(xué)院研究生的招生指標，在9所微電子學(xué)院里增加了40%的研究生招標指標。在17所示范性微電子學(xué)院籌建單位定向增加了30%的研究生招生指標。 應用型人才十分關(guān)鍵 科研和生產(chǎn)之間的“死亡之谷”，使得許多技術(shù)成果在實(shí)驗室終止，從研發(fā)到轉化，再到形成產(chǎn)品，需要經(jīng)歷很長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)鏈條中的每個(gè)節點(diǎn)至關(guān)重要。 “科研與生產(chǎn)脫節，科研成果不能轉化為生產(chǎn)力�！痹谥熨O偉看來(lái)，是集成電路產(chǎn)業(yè)落后的原因之一，多次企圖將研究所或高校的科研成果轉移到工廠(chǎng)生產(chǎn)，都以失敗告終。他舉例，曾經(jīng)領(lǐng)導部門(mén)決定將位于四川永川的24所分出分所遷到無(wú)錫，與江南無(wú)線(xiàn)電器材廠(chǎng)組合成聯(lián)合體，后發(fā)展為華晶電子集團公司，但仍未能解決好研制與生產(chǎn)銜接問(wèn)題，結果只能一而再，再而三從國外引進(jìn)技術(shù)。 應用型人才的缺乏，同樣是國內集成電路人才短缺的問(wèn)題之一。 根據《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(shū)（2019-2020 年版）》統計，企業(yè)對于工作經(jīng)驗在 3-5 年的人才需求量最大，占比 32.09%，且這一比例從 2017 年起逐年遞增。與往年相比，不要求工作經(jīng)驗以及要求工作經(jīng)驗為 1 年以下的企業(yè)比例明顯下降。 一位國內集成電路企業(yè)的高管也表示，他們招來(lái)的應屆生們都需要在企業(yè)經(jīng)過(guò)一年左右的培訓。呂會(huì )軍此前在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)也說(shuō)，“政府在招商引資時(shí)常被問(wèn)到，能幫企業(yè)招多少人？” 在此前提及的高校在增設集成電路科學(xué)與工程一級學(xué)科專(zhuān)家論證會(huì )中，也都對產(chǎn)教融合進(jìn)行強調。另外，國科大和中芯國際、長(cháng)江存儲、華進(jìn)半導體、廈門(mén)三安簽署企業(yè)定制班合作協(xié)議，實(shí)行“課程學(xué)習+企業(yè)實(shí)踐+學(xué)位論文”三段式培養模式；華中科大與長(cháng)江存儲、成電與聯(lián)發(fā)科、山東大學(xué)與聯(lián)電、西電和NI等都簽署了合作協(xié)議。 南京大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院特聘教授、博導王中風(fēng)，將集成電路人才劃分為低、中、高三個(gè)梯隊，其中，中、低端人才占據市場(chǎng)需求約三分之二以上，微電子等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生可以在工作中快速成長(cháng)。其它理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科或以上學(xué)位的畢業(yè)生也可以通過(guò)1年左右的相關(guān)專(zhuān)業(yè)（例如集成電路設計等）強化培訓而快速上崗。 但由于集成電路行業(yè)極強的實(shí)踐性和對經(jīng)驗積累的要求，這方面的人才需要極強的實(shí)踐性、工程化能力。 或許此次南京這所面向實(shí)踐性人才培養的學(xué)校能夠緩解在應用型人才上的缺口。呂會(huì )軍向媒體透露，這所“學(xué)�！币婚_(kāi)始的招生范圍將面向大四、研二、研三有就業(yè)需求的學(xué)。教學(xué)方式分線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種，授課教師主要來(lái)自企業(yè)資深工程師和部分高校教師。今后可能將下沉到更低年級，和高�，F有的教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)習培養體系相結合。 只是，由于半導體行業(yè)的薪酬待遇、人才成長(cháng)周期長(cháng)，許多畢業(yè)生都投向了薪酬待遇更高的互聯(lián)網(wǎng)或金融行業(yè)，曾經(jīng)就有一位國內頭部AI芯片企業(yè)人士說(shuō)，三年前他們到清華大學(xué)宣講，前來(lái)聆聽(tīng)的學(xué)生寥寥無(wú)幾。 高端人才培養是關(guān)鍵 “集成電路的發(fā)展，關(guān)鍵就卡在高端人才上�！敝茏娉烧f(shuō)。 高端人才決定是否能夠對未來(lái)先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，如汪玉所說(shuō)，"有沒(méi)有可能卡別人的脖子，做到不可替代性”。 制造行業(yè)中有一個(gè)典型的例子，當157納米光源的光刻技術(shù)商業(yè)化遲遲推進(jìn)不下去，摩爾定律面臨終結時(shí)，美國國家工程院院士、臺灣“中央研究院”院士林本堅用“以水為介質(zhì)的193納米浸潤式微影”技術(shù)，改寫(xiě)了這一進(jìn)程。 對于集成電路的高端人才培養，王中風(fēng)給出的答案是，多所大學(xué)聯(lián)合成立研究院。 “多所大學(xué)聯(lián)合成立研究院，有利學(xué)科交叉和優(yōu)勢互補，但是類(lèi)似的與集成電路相關(guān)的研究院/所目前在國內很少�！蓖踔酗L(fēng)對《財經(jīng)》記者說(shuō)， 在高端人才的培養則需要較長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐和積累。頂尖人才往往是可遇不可求，他們在行業(yè)中占比小于5%，但是對技術(shù)和產(chǎn)品的創(chuàng )新至關(guān)重要。 王中風(fēng)總結這批人才的特質(zhì)是：通常有良好天賦和教育背景，并且擁有良好的發(fā)展機遇，能夠在實(shí)踐中不斷得到鍛煉和提升。先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)研究院或研究所，正是培養此類(lèi)人才的好地方。 集成電路人才的培養是一個(gè)系統性工程，南京即將建立的這所由政府牽頭的“學(xué)�！�，是一次全新的嘗試，但如何能夠吸引到愿意進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人才，持續為企業(yè)和產(chǎn)業(yè)提供人才，是需要與高校院所、政府和企業(yè)各方共同合作，亟待解決的問(wèn)題。 |
